Переведите предложения на немецкий язык

1) Чтобы учится в ВУЗе, необходимо сдать вступительные экзамены.

2) Я на первом курсе.

3) Я студентка заочной формы обучения.

4) Мы изучаем много предметов: история России, математика, информатика, экономическая теория.

5) Учеба мне нравится.

6) Я закончу учебу через пять лет.

Ответьте на следующие вопросы.

1) Wie heißt du?

2) Woher kommst du?

3) Wo studierst du?

4) Wie viele und welche Fakultäten hat deine Hochschule?

5) Welche Fachrichtungen gibt es an deiner Hochschule?

6) Wie heißt deine Studienrichtung?

7) Wie viele Studenten werden an deiner Hochschule jährlich immatrikuliert?

8) Wie viele junge Fachleute schließen das Studium an deiner Hochschule ab?

9) In welchem Semester bist du?

10) Welche Fächer lernst du?

11) Welches Fach fällt dir leicht oder schwer?

12) Wann hast du Vorprüfungen und Prüfungen?

13) Was wirst du sein?

Составьте рассказ о вашей учебе.

Восстановите диалог. Используйте глаголы в настоящем времени.

– Ich (sein) Studentin. Und du, Stephan? (Sein) du Student?

– Ja, ich (studieren).

– (Sein) Anna Studentin?

– Ja, sie (studieren) auch.

– Max und Rolf, (sein) ihr Studenten?

– Ja, wir (sein) Studenten. Wir (studieren) in München.

– Ich (kommen) aus Köln. Und du, Stephan, woher (kommen) du?

– Aus Hamburg.

– Ich (fahren) zur Uni mit dem Bus. Und du, Stephan, womit (fahren) du?

– Mit der Straßenbahn.

– Max und Rolf, womit (fahren) ihr zur Universität?

– Wir (fahren) mit dem Auto.

– Ich (sprechen) Englisch und Französisch. Und du? Welche Fremdsprachen (sprechen) du? Und ihr? Welche Sprachen (sprechen) ihr?

– Wir (sprechen) Englisch und Spanisch.

– Welche Sprachen (sprechen) Uta und Edith?

– Französisch und Spanisch.

– (Sprechen) Hans Spanisch?

– Ja, sehr gut.

Самостоятельная работа

Проспрягайте следующие глаголы.

besuchen, fragen, fehlen, kommen, beginnen, schreiben, korrigieren, antworten, arbeiten, übersetzen, grüßen, malen, wohnen, singen.

 

Вставьте правильные окончания глаголов.

1. Ich sprech… Französisch. 2. Wir lern... Englisch. 3. Er arbeit... am Morgen. 4. Ihr mach... Fehler. 5. Der Lehrer prüf... die Hausaufgabe. 6. Der Student übersetz… richtig. 7. Die Studenten schreib... gut. 8. Das Mädchen antwort... gut. 9. Wann komm... du zum Unterricht? 10. Der Lehrer grüß... die Studenten. 11. Ihr arbeit... heute gut. 12. Lern... Sie Deutsch? 13. Was mach... ihr? 14. Was frag... er? 15. Wann beginn... die Stunde? 16. Der Lehrer korrigier... die Fehler.

 

Вставьте глагол sein в соответствующей форме.

1. Wir … Studenten. 2. Ich... Lehrer. 3. Sie... Lehrerin. 4. … du Hörer? 5. Die Stunde … zu Ende. 6. Das... eine Tafel. 7.... ihr immer fleißig? 8. Nina... wahrscheinlich krank. 9. Die Hausaufgabe... leicht. 10. Die Antworten... gut. 11. Was... Sie von Beruf? 12. Das... Bücher. 13. Das... ein Kugelschreiber. 14. Die Hefte... blau.

Вставьте глагол haben в соответствующей форме.

1. Was... Sie hier? – Ich... einen Bleistift. 2.... Sie auch einen Bleistift? – Nein, ich... einen Kugelschreiber. 3. Oleg Below... ein Buch.... du auch ein Buch? – Nein, ich... kein Buch. 4. Wir... Unterricht.... ihr auch Unterricht? – Ja, wir... Unterricht. 5. Der Lehrer fragt den Hörer: „... Sie eine Frage?" Der Hörer antwortet: „Nein, ich... keine Frage." 6.... ihr Hefte und Bücher? 7. Er... Hefte und Bücher.

Вставьте личные местоимения er, sie, es.

1. Hier ist Peter.... ist Student.

2. Ist Nina Lehrerin? – Ja,... ist Lehrerin.

3. Wo liegt das Buch? –... liegt hier.

4. Arbeitet Thomas viel? – Ja,... arbeitet viel.

5. Kommt der Hörer? – Ja,... kommt.

 

Вставьте, где требуется, определенный или неопределенный артикль.

1. Das ist... Kugelschreiber.... Kugelschreiber ist gut. 2. Das ist Hörerin.... Hörerin ist fleißig. 3. Das ist... Uhr.... Uhr ist groß. 4. Das sind... Hefte.... Hefte sind blau. 5. Das sind... Studenten. Studenten sind fleißig. 6. Er ist... Lehrer. 7. Sie ist... Studentin. 8. Pawlow ist... Ingenieur. 9.... Student Petrow, kommen Sie an die Tafel! 10.... Kollegen, lesen Sie noch einmal! 11.... Kollegin Kotowa ist... Lehrerin.

 

Образуйте предложения из следующих слов.

1. wohnen, schon lange, meine Familie, in Stuttgart; 2. sein, Herr Braun, Journalist von Beruf? 3. singen, meine Mutter, ein Lied. 4. besuchen, oft, wir, zusammen, Theater und Kino. 5. arbeiten, Frau Wolkowa, an der Universität. 6. schwimmen, der Sportler, sehr gut. 7. arbeiten, sein Vater, als Architekt? 8. kommen, die Studenten, aus Dortmund. 9. heißen, ihre Tochter, Angelina. 10. malen, er, ein Bild.

8. Запишите предложения правильно!

Beispiel: sindsiesekretärin? – Sind Sie Sekretärin?  

1. icharbeitebeisiemens

2. herrhaberistpünktlich

3. kommensiezumchef!

4. derchefwartetschon

5. wannkommtdastelefax?

6. fraukleinundherrlangwohneninberlin

Переведите на немецкий язык.

1. Мы учим английский язык. 2. Учитель спрашивает, мы отвечаем. 3. Я говорю по-немецки. 4. Когда начинается урок? 5. Он отвечает правильно. 6. Петр работает утром. 7. Где ты работаешь? 8.Они читают и переводят. 9. Студентка хорошо переводит. 10. Кто сегодня отсутствует? 11. Ты учишься? – Да, я учусь. 12. Что вы (мн.ч.) спрашиваете? 13. Урок начинается.

Thema 2: «Das Studium (Erzählung einer deutschen Studentin) »

 

Практические занятия – 6 часов.

Внеаудиторная самостоятельная работа – 10 часов.

 

Аудиторная работа

Texterläuterungen

 

Lehre f   =, -n – учение, доктрина, теория; 2. обучение, учеба, учение; выучка; 3. урок, наставление, мораль; предписание, указание.

immatrikulieren – принимать, зачислять кого-либо (в вуз).

Studienbuch = Matrikelbuch = Matrikel – зачетная книжка.

exmatrikulieren – исключать из списка студентов, отчислять.

l eistungsstark – хорошо успевающий.

wählen – 1. выбирать; 2. избирать, выбирать, голос (за кого-либо); 3.набирать номер телефона.

unterscheiden (unterschied, unterschieden) – I. vt. 1. различать, распознавать; 2. (von + Dat.) отличать (кого-либо, что-либо, от кого-либо, от чего-л), выделять (кого-либо, что-либо, среди кого-либо чего-либо); II. sich unterscheiden (durch + Аkk., in + Dat., von + Dat.) – отличаться (чем-либо, в чем-л., от + кого-либо, от чего-либо), различаться (чем-либо).

vergleichen (verglich, verglichen) (mit + Dat.) – сравнивать (с кем-либо, с чем-либо); 2. сверять; сличать, сопоставлять (с чем-либо).

 

Liebe Freunde,

ich heiße Uta, bin Studentin. Ich studiere an der Hamburger Uni. Ganz kurz erzähle ich über diese Universität und mein Studium.

Die Hamburger Uni wurde 1919 gegründet. Bis 1969 hatte sie 6 Fakultäten. 1969 wurde sie reorganisiert. Zurzeit haben wir 19 Fachbereiche, und zwar sowohl für naturwissenschaftliche als auch für geisteswissenschaftliche und sozialökonomische Wissenschaften.

Um an der Uni zu studieren, braucht man nur das Abschlusszeugnis der Hauptschule oder des Gymnasiums vorzulegen. Es werden Hunderte an der Uni immatrikuliert aber viele werden dann exmatrikuliert. Nur Dutzende schließen das Studium an der Uni ab, weil das Hauptprinzip aller Hochschulen Deutschlands eine harte selbstständige Arbeit der Studenten ist. Nicht alle halten das aus.

Nach der Immatrikulation stellt jeder Student seinen Studienplan für die ganze Studienzeit selbst zusammen. Alle deutschen Studenten haben das Recht, Seminare, Professoren, das Thema der Prüfung und Abschlussprüfung wählen. Darin besteht eine der wichtigsten und wahrscheinlich eine der stärksten Seiten der deutschen Hochschulausbildung. Also der Student wählt selbstständig Seminar oder Seminare, an dem oder an denen er sich beteiligen wird.

Das Studium an unserer Uni gliedert sich wie in allen Hochschulen Deutschlands in zwei Perioden: Grundstudium (es dauert 4 erste Semester) und Hauptstudium (alle Semester nach dem l Grundstudium). Die normale Studienzeit dauert 8 Semester. Wenn aber der Student, 2 oder 3 Seminare (Studienrichtungen) gewählt hat, so studiert er 12 oder 14 Semester.

Die Formen des Studiums sind: Vorlesungen, Seminare und Übungen. Seminare sind Hauptformen des Studiums. Die Hauptseminare fangen im 5. Semester an. Das Hauptziel eines Seminars ist es, jeden Studenten anzuspornen, seine eigene Meinung zu entwickeln und sie zu begründen.

In jedem Semester schreiben wir ein Referat. Sein Umfang ist 20 – 25 Maschine geschriebenen Seiten. Wir haben eine große Auswahl von Themen, darum ist es nicht leicht, das Thema zu wählen. Wer die Wahl hat, hat die Qual. Entweder unser Tutor oder Professor des Seminars hilft uns dabei.

Während des Studiums legen wir nur zwei Prüfungen ab: die erste nach dem Grundstudium, die zweite nach dem Hauptstudium, so genannte Abschlussprüfung. Hier gibt es auch einen großen Unterschied im Vergleich mit Examen an Hochschulen Russlands: die Studenten legen nicht das ganze Lehrmaterial ab, sondern nur ein Thema, die sie selbst gewählt und dann mit dem Professor besprochen haben.

 Das Hauptprinzip ist es, nicht fürs Examen zu pauken, sondern eine tüchtige selbstständige Arbeit zu verrichten. Sie besteht darin, dass der Student selbst das Problem, das Thema, die Literatur aufsucht und das Problem formuliert und untersucht. All das ist die Schule der wissenschaftlichen Erziehung der Studenten in Deutschland.

Was mein Studium anbetrifft, so bin ich zufrieden. An der Hamburger Uni studiert man 8 Semester, ich bin im fünften Semester. Ich bin Direktstudentin und versuche, die Vorlesungen nicht zu versäumen.

In jedem Studienjahr haben wir zwei Semester. Das Wintersemester fängt am 1. Oktober an und endet am 30. März, einschließlich 10 bis 12 Tage Weihnachtsferien. Das Sommersemester fängt am 1. April an und dauert bis zum 30. September. Diese Fristen sind hart festgelegt worden und werden nicht verändert.

Die Termine der Vorlesungen stehen auch fest; vom 23 Oktober bis zum 10. Februar im Wintersemester und vom 3. April bis zum 15. Juli im Sommersemester. An anderen Universitäten sind Termine verschieden.

Ich studiere Wirtschaftsinformatik. Das Studium fällt mir leicht. Mit der Mathe haperte es ein bisschen, darum schenkte ich ihr etwas mehr Aufmerksamkeit. Jetzt bin ich Austauschstudentin an der Süd-Russlands-Technischen Staatsuniversität. Ich bleibe hier höchstens zwei Semester, dann fahre ich nach Hamburg zurück und werde mein Studium an der Hamburger Uni fortsetzen.

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