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Дательный падеж местоимений

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Ед.ч. им.п. ед.ч. дат.п.
 ich du er sie es mir dir ihm ihr ihm
Мн.ч. им.п. Мн.ч. дат.п.
Wir Ihr sie Sie uns euch ihnen Ihnen

 

Упражнение 8. Поставьте взятые в скобки существительные в дательный падеж:

l. Der Student antwortet (der Dekan, der Professor, der Dozent, die Seminarleiterin). 2. Dieses Fach fällt (der Student, die Studienfreundin, der Schüler, das Mädchen) leicht. 3. Die Schüler schreiben (die Freunde, der Held, die Arbeiter, der Lehrer). 4. Alle hören aufmerksam (der Dozent, der Professor, die Lehrerin, der Direktor) zu. 5. Der Film gefällt (die Kinder, der Junge, die Schüler).

  

Упражнение 9. Ответьте на вопросы:

1. Wem hilft der Lehrer? (die Schüler, der Student N,, sein Freund, die Kollegin). 2. Wem hören die Kinder zu? (die Groβmutter, die Erzieherin, der Lehrer, der Mann, das Mädchen). 3. Wem gehören die Bücher (die Kinder, der Chemiker, der Aspirant, der Junge).

    

Примечание: Если предложение содержит прямое и косвенное дополне-

ние, то они располагаются в предложении по схеме: Wer – Wem – Was.

  

 Упражнение 10. Переведите на немецкий язык:

1. Я приношу детям книги. Они охотно эти книги читают. 2. Директор рассказывает учителям о школе. Они с интересом слушают рассказ. 3. Покажи девочке твои книги. 4. Преподаватель объясняет студенту эту схему. Теперь студенту все ясно. 5. Учитель дает ученикам два упражнения. 6.Мы показываем женщине дом. Она входит в него. 7. Учитель объясняет ученику задание. 8. Я рассказываю ребенку историю. 9. Отец дает дочери карандаш. 10. Я рекомендую другу эту книгу.




 

 Упражнение 11. Вставьте личные местоимения в дательном падеже: 

1. Wir schreiben Boris oft, aber er antwortet … nicht regelmäßig. 2. Da ist Peter. Ich gebe … das Buch. Morgen bekommen Sie es von …. 3. Der Lehrer kommt. Ich zeige … meine Arbeit. 4. Alle sind da. Der Direktor spricht zu … . 5. Die Mutter arbeitet. Wir helfen … . Sie ist mit… zufrieden. 6. Ich höre diese Musik gern. Sie gefällt … .  7. Der Student macht viele Fehler. Die Sprache fällt … schwer. 8. Die Dozentin halt eine Vorlesung. Die Studenten hören … aufmerksam zu .

Предлоги, употребляемые с дательным падежом

Mit, nach, nächst, nebst, samt, bei, seit, von, zu, entgegen, gegenüber, auβer, aus

  

 Упражнение 12. 

a) Поставьте взятые в кавычки существительные в правильном падеже:

1. Seit (der Herbst) studiere ich an der Hochschule. 2 . Dieser junge Mann wohnt bei (sein Bruder). 3. Ich gehe mit (die Schwester) zusammen in die Universität. 4. Nach (der Krieg) fuhr ich mit (die Kameraden) in die Krim. 5. Aus (die Bibliothek) komme ich spät nach Hause.

b) Поставьте правильные падежные окончания:

l. Dieser Weg führt zu ein- Garten. 2. Nach d- Vorlesungen gehen wir ins Kino. 

3. Nicht weit von d- Haus erblickte sie die deutschen Freunde. 4. Sie erzählte uns von  ihr- Schwester. 5. Ich traf den Jungen mit einig- Schülern aus d- Klasse. 6. Ich wohne  d- Theater gegenüber. 7. Bei dies- Werk gibt es einen groβen Sportsaal.

     

 Упражнение 13. Переведите на немецкий язык:

l. Наше общежитие находится напротив института. 2.Ты едешь на метро или на троллейбусе? 3. Я получаю письма от школьного товарища. 4. С этого времени мы друзья. 5. Напротив нашего дома находится школа. 6. После занятий мы проведем сегодня собрание. 7. Почему ты пишешь карандашом?

 



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