Скворцов Лев Иванович

(1934—2014) — советский и российский лин-гвист, писатель, автор «Большого толкового сло-варя правильной русской речи», председатель жюри Всероссийских олимпиад школьников по русскому языку.

§ 10. Современный русский литературный язык

Современный русский литературный язык — высшая форма национального языка. Это язык культуры, литерату-ры, образования, государственных документов. Это язык, об-работанный мастерами слова: писателями, поэтами, учёны-ми. В широком смысле слова современный русский литера-турный язык — это язык с первой трети XIX века до наших дней. Русский литературный язык функционирует в форме устной и в форме письменной речи.

Важнейшей особенностью русского литературного языка

Является соблюдение требований хорошей и правильной ре-чи. Хорошая речь — это прежде всего речь точная. Чтобы

речь была точной, слова следует употреблять в полном соот-ветствии с теми значениями, которые за ними закреплены в языке. Многозначные слова‚ слова в переносном значении‚ синонимы‚ антонимы‚ омонимы создают богатство и вырази-тельность хорошей речи. Хорошая речь всегда уместна в кон-кретной ситуации общения‚ соответствует национальным традициям общения и этическим нормам поведения.

Значение и употребление слов, произношение, правопи-сание, а также образование грамматических форм подчиня-

ются общепринятому образцу — языковой норме. Человек‚ говорящий в соответствии с нормами языка‚ соблюдает глав-ное требование правильной речи.

86. 1) Прочитайте фрагмент интервью с лингвистом Марией Леони-довной Каленчук. Назовите основные показатели культурной речи.

Каковы основные показатели культурной речи? Во-пер-вых, соблюдение норм, в том числе в плане интонации. Инто-нация должна быть не английской, как сейчас модно, а рус-ской. В русском языке в конце законченного повествователь-ного предложения тон в большинстве случаев должен идти вниз, сегодня же часто слышишь, что он идёт вверх, — и для слушателя это сигнал о том, что предложение не закончено, смысл не исчерпан и дальше будет ещё что-то. Слушатель ждёт — а его обманывают. Во-вторых, речь должна быть бога-той, то есть разнообразной. Можно соблюдать нормы и при этом говорить короткими предложениями из трёх слов: «сол-нышко светит ярко», «на перемене открыли окно». В-треть-их, речь должна быть яркой, экспрессивной, эмоциональной.

2) В каких предложениях содержится главная информация тек-ста? Прочитайте их. Согласны ли вы с мнением учёного? Обоснуйте свою точку зрения, опираясь на свои знания и опыт, наблюдения за речью окружающих.

87. 1) Прочитайте вслух стихотворение Ольги Анатольевны Алексан-дровой. Какое название можно дать этому тексту? Как вы понимаете слова поэта «Ах, какое это наслажденье — говорить на русском язы-ке»?