
| ЛЕКСИКА | СИНТАКСИС | |
| ЛЕКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА | Стилистические – фигуры: | |
| 1. Синонимы, в т.ч.контекстные | риторический вопрос(выражениеутвержденияв | |
| антонимы, в т.ч.контекстные | вопросительной форме), | |
| омонимы, | риторическое восклицание (выражение утверждения в | |
| паронимы. | восклицательной форме), | |
| 2. Фразеологизмы. | риторическое обращение(служит не столько для называния | |
3. Стилистически окрашенная лексика и лексика адресата,сколько для выражения отношения к тому,о чём
| ограниченного употребления: | говорится в тексте), | |||||||
| просторечные слова, разговорные слова, | анафора (единоначатие) | |||||||
| в том числе и диалектизмы, | эпифора (повторение слова или группы слов в конце строк, | |||||||
|
| ||||||||
| профессионализмы, | строф или предложений), | |||||||
| историзмы, | подхват (повтор какого-либо отрезка речи в начале | |||||||
| архаизмы, | следующего за ним соответствующего отрезка речи: | |||||||
| неологизмы, | Серпилин молчал. Молчал и думал…), | |||||||
|
| ||||||||
| термины, | синтаксическийпараллелизм (сходноепостроение | |||||||
| окказионализмы (авторские слова) | предложений), | |||||||
| 4. Тематические группы: | многосоюзие (полисиндетон), | |||||||
| - общественно-политическая лексика, | бессоюзие (асиндетон), | |||||||
- лексика, обозначающая понятия морали, этики, эллипсис (намеренныйпропусккакого-либочлена
| медицины, экономики, психологии, | предложения или части предложения: В твоих садах – цветы, | |||||||||||||||||
| - военная терминология и т.п. | в моих – печаль), | |||||||||||||||||
| инверсия (обратный порядок слов в предложении), | ||||||||||||||||||
| парцелляция (вычленение), | ||||||||||||||||||
| градация (расположение слов, предложений в порядке | ||||||||||||||||||
| усиления (возрастания) или ослабления (убывания) | ||||||||||||||||||
| признака), | ||||||||||||||||||
| антитеза (противопоставление), | ||||||||||||||||||
| оксюморон (соединение несовместимых понятий: горькая | ||||||||||||||||||
| радость, шумит тишина), | ||||||||||||||||||
| именительный темы (Москва!как много в этом звуке …), | ||||||||||||||||||
|
|
|
| ||||||||||||||||
| умолчание (оформляется с помощью многоточия), | ||||||||||||||||||
| вопросно-ответное единство ( автор задаёт вопрос и сам же
| ||||||||||||||||||
| на него отвечает ), | ||||||||||||||||||
| цитирование | ||||||||||||||||||
| Лексический повтор)–это стилистическая фигура, | ||||||||||||||||||
|
|
| |||||||||||||||||
| состоящая в повторении какого-либо члена предложения | ||||||||||||||||||
| (слова), части предложения или целого предложения, | ||||||||||||||||||
| нескольких предложений, строфы с целью привлечь к ним | ||||||||||||||||||
| особое внимание. | ||||||||||||||||||
| ТРОПЫ | СИНТАКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА: | |||||||||||||||||
| эпитет (образное определение), | 1) синтаксическая структура предложений | |||||||||||||||||
| сравнение (сопоставление одного явления или | (однородные | члены | предложения, | односоставные | ||||||||||||||
| понятия с другим), | предложения, неполные предложения, распространенные или | |||||||||||||||||
| метафора («горят щеки», «нить жизни», «прядь | нераспространенные предложения, вводные слова и | |||||||||||||||||
| паутины»), | словосочетания, обособленные члены предложения), | |||||||||||||||||
| олицетворение («природа спит»), | 2) разные ФОРМЫ РЕЧИ (диалог, монолог, “скрытый” | |||||||||||||||||
| метонимия (читать Пушкина), | ||||||||||||||||||
| диалог, прямая речь) | ||||||||||||||||||
| синекдоха («Москва французу отдана»), | ||||||||||||||||||
| 3) восклицательные предложения или вопросительные | ||||||||||||||||||
| перифраз (описательное выражение: царь зверей= | ||||||||||||||||||
| предложения, | ||||||||||||||||||
| лев), |
|
| ||||||||||||||||
| гипербола (преувеличение), | ||||||||||||||||||
| литота (преуменьшение), | ||||||||||||||||||
| ирония (за внешне положительной оценкой | ||||||||||||||||||
| скрывается насмешка), | ||||||||||||||||||
| сарказм (едкая ирония) | ||||||||||||||||||
Морфологические средства:
Частотное употребление частей речи:большое количество глаголов,или существительных,или прилагательных... Фонетические средства:

Аллитерация (повторение одинаковых согласных)
Ассонанс (повторение одинаковых гласных)
![]() |
ЗАДАНИЕ 11







