Пошла запятая дальше и встретила группу чисел, среди которых были сестрёнки

Давайте, попробуем их найти!

Работа по таблице в парах.   Прочитайте числа и запишите их в таблицу разрядов.

Десятичную дробь мы взяли

И в конце к ней нуль приписали,

Нам казалось, что дробь изменилась

И большое число получилось.

Но, увы, это полный обман.

Ноль пиши, хоть отбрось, хоть прибавь

Число не изменишь никак.

И вот запятая увидела рекламный плакат. Какие выводы она смогла сделать?! Как быть в случае, если в числителе дроби цифр меньше, чем нулей в знаменателе?

Прочитайте алгоритм десятичной записи чисел и проговорите его про себя.

Физкультминутка. (танцевальные движения под музыку)

Если нравится тебе, то делай так (раз, два)

Если нравится тебе, то делай так (раз, два)

Если нравится тебе, тогда другому покажи

Если нравится тебе, то делай так (раз, два)

Если нравится тебе, то делай так: хлоп, хлоп!
Если нравится тебе, то делай так: топ, топ!
Если нравится тебе, то мы друг другу улыбнемся,
Если нравится тебе, то делай так: топ, топ, хлоп, хлоп!

Запятая встретила обыкновенные дроби и смешанные числа, которые хотели остаться в городе десятичных дробей, но их внешний вид не соответствовал правилам установленным в этом городе

- Давайте им поможем!

А потом ей встретились числа, которым очень хотелось попутешествовать и поэтому они должны превратиться в обыкновенную дробь или смешанное число.

И тут маленькая запятая увидела озеро Неизвестности, ей очень захотелось перебраться на другой берег.

Попробуйте и вы переплыть на противоположный берег.