В современной педагогическом подходе нужно, чтобы взрослый, вне зависимости от того, какое внешнее средство используется для организации игры, имел возможность направлять детскую деятельность в нужное русло, расширяя и обогащая ее с учетом индивидуальных достижений и темпа развития ребенка. Содержательная сторона работы с техникой должна меняться по мере того, как дошкольник овладевает новым этапом деятельности.
Пятое условие – поддержка детского творчества. Творчество – естественное состояние детства, природный дар, которое не отягощено стереотипами. Детское творчество необходимо охранять и беречь. Именно оно закладывает способности, имеющие большое значение для будущей жизни человека. В первую очередь, речь идет об умении видеть мир по-детски, без штор и занавесов.