Это идеальные правила поведения человека, принятые в конкретном обществе

2. Этому французскому монарху однажды захотелось как-то обобщить те правила поведения, которые были приняты при дворе, чтобы избежать их двоякого толкования придворными. Таким образом королевский каприз и подарил всему миру слово «этикет».

· Гуго Капет

· Карл XII

· Иоанн I

· Наполеон I

· Людовик XIV

3. Прозвенел звонок. В класс вошла учительница. Её руки заняты учебниками и тетрадями. Витя приветливо здоровается с учительницей. Он в это время готовит доску к занятиям.

Что, согласно этикету, должен сейчас сделать Витя?

 

· Помочь учительнице и взять из её рук учебники и тетради.

· Ничего не делать.

· Громко рассмеяться и показать пальцем на учительницу.

Можно или нельзя вести себя следующим образом?(да-нет)

· Покупать без очереди что-либо в магазине_____________

· Помогать пожилому человеку войти или выйти из автобуса.______________

· Останавливаться с друзьями посреди улицы в гуще прохожих.____________

· Уступать место старшим.__________________________

· Толкать других при входе в транспорт._____________________

                    УРОК 7. КРАСОТА ЭТИКЕТА

Задание 1. Выпиши из учебника с.36-37 определения.

Этикет - ___________________________________________________________

____________________________________________________________________

Церемониймейстер- _________________________________________________

____________________________________________________________________

Задание 2. Выпиши из учебника с.34-37 те правила этикета, которые тебе не                                                                                         

              были знакомы.

                              ПРАВИЛА ЭТИКЕТА

 ___________________________________________________________________       _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Согласны ли вы со следующими утверждениями (да-нет)?

· Чтобы скатерть на столе оставалась чистой, можно пользоваться салфетками и подставками для приборов._______

· Рыбу едят, пользуясь специальным ножом и вилкой или двумя вилками, чтобы с их помощью отделять кости от мяса._______

· Мясо едят, пользуясь ножом и вилкой. Нож держат в правой руке, а вилку – в левой. Мясо режут ножом, придерживая его вилкой, и по кусочку отправляют в рот.______

· Котлету или мелко нарезанное мясо можно есть только вилкой, по кусочку отправляя его в рот.____________

· Допускается в левой руке держать кусочек хлеба, которым можно помогать отделять кости и поддевать рыбу на вилку.___________