Примеры практических заданий

Задача 1. Жуйков, окончивший 11 классов общеобразовательной школы, продолжил очное обучение в высшем учебном заведении. После этого он 28 лет отработал инженером на заводе. В августе текущего года он достиг пенсионного возраста. Ответьте: - Каковы у него продолжительность страхового стажа, и достаточно ли его для установления страховой пенсии по старости?

Задача 2. Вавилова после окончания пединститута 20 лет проработала учителем в школе. Входит ли в педагогический стаж для назначения досрочной пенсии: 1) обучение на дневном отделении пединститута; 2) работа в течение 2 лет по специальности в детском саду до поступления в институт

Задача 3. Кочетков после службы в армии по призыву 18 лет отработал в районах Крайнего Севера. Подсчитайте продолжительность его общего стажа, специального трудового стажа и страхового стажа.

Текущий контроль успеваемости студентов по дисциплине включает контрольный опрос, проверку и обсуждение результатов анализа и обобщения судебной практики, проверку решения ситуационных задач, тестирование (для всех форм обучения), и контрольную работу (для заочной формы обучения). Судебные акты для обобщения и анализа подбираются с использованием справочно-правовых систем («Консультант Плюс», «Гарант»), официальных сайтов арбитражных судов и Верховного Суда Российской Федерации.

Все средства текущего контроля успеваемости студентов очной формы обучения проводятся в соответствии с Положением «О рейтинговой системе оценки успеваемости студентов».

Контрольная работа студентами заочной формы обучения выполняется в письменной форме в системе электронного обучения Femida. Контрольная работа содержит теоретический вопрос и задачу, оценивается «зачтено» либо «незачтено». Успешное выполнение контрольной работы является условием допуска студента заочной формы обучения к сдаче экзамена по дисциплине.

Контрольная работа нацелена на тщательную проработку и усвоение студентом актуальных вопросов правовой охраны объектов промышленной собственности.

Выполнение студентом контрольной работы и проверка их преподавателем преследует следующие цели:

1) осуществление контроля за самостоятельной работой студента;

2) научить студента: применять на практике нормы гражданского права; свободно оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать и решать юридические проблемы в сфере правовой охраны объектов промышленной собственности; применять полученные теоретические знания при разрешении конкретной правовой ситуации; делать подробный обоснованный вывод;

3) выработать у студента умение правильно, логично, последовательно, аргументированно и кратко излагать свои мысли в письменном виде;

4) результат проверки преподавателем контрольной работы позволяет студенту: определить степень усвоения им соответствующих разделов курса и выявить имеющиеся у него пробелы в полученных знаниях; закрепить, углубить и уточнить полученную из соответствующих источников правовую информацию; сформулировать вопросы, которые оказались непонятными или слабо усвоенными, и получить соответствующую помощь у преподавателя.

Контрольная работа должна содержать титульный лист с указанием варианта задания, текст заданий, иметь постраничную сквозную нумерацию. Студенту предлагается дать письменный ответ на одно задание. Ответ должен представлять собой концентрированный результат самостоятельного, творческого осмысления законодательства, литературы и позиций высших судов по предложенной правовой ситуации. Ответы требуют решения не только материально-правовых вопросов, но и процессуальных (знать подсудность и подведомственность соответствующего спора).

 

Критерии оценки контрольной работы^[3]:

 

Критерии	Баллы
Обучающийся правильно, полно и всесторонне ответил на вопросы, продемонстрировав глубокие знания, знает все основные определения, последователен в изложении материала, владеет необходимыми умениями и навыками при выполнении практических заданий.	зачтено
Обучающийся правильно с небольшими ошибками ответил на вопросы, продемонстрировав базовые знания, знает основные определения, последователен в изложении материала, владеет необходимыми умениями и навыками при выполнении практических заданий.	зачтено
Обучающийся правильно с небольшими ошибками ответил на более чем половину вопросов, продемонстрировав базовые знания, знает некоторые основные определения, владеет большей частью базовых умений и навыков при выполнении практических заданий.	зачтено
обучающийся не знает большинства разделов программного материала, допускает существенные ошибки, не смог ответить правильно более чем на 50% вопросов, с большими затруднениями выполняет практические задания, задачи.	не зачтено

 

Задания для контрольных работ

 

Список использованной литературы (не менее 10 источников литературы и нормативно-правовых актов).

Оформление сносок обязательно и должны фигурировать все источники из списка литературы.

Распределение тем осуществляется по 1 человеку на тему – в соответствии со списком группы в журнале. По согласованию с руководителем возможна замена темы на тему, с номером сверх количества учащихся в группе (т.е. если в группе 35 человек, а тем 55, то темы с 36 по 55 могут быть выбраны на замену при согласовании с преподавателем). Повторение тем в одной учебной группе не допускается. Работы, выполненные не по заданной теме, а также при замене темы без согласования с преподавателем - не подлежат аттестации.

ТЕМЫ:

1. Вопросы защиты малообеспеченных граждан в сфере социального обеспечения

2. Судебная практика по спорам военных пенсионеров в РФ

3. Россия - социальное государство: новые социальные программы

4. Реформирование пенсионной системы: реалии и перспективы 

5. Оказание бесплатной юридической помощи как вид социального обеспечения

6. Социальная защита детей-инвалидов

7. Судебные споры, связанные с детскими пособиями   

8. Правовые и материальные признаки нуждаемости в социальном обеспечении  

9. Вопрос кодификации законодательства о социальном обеспечении в РФ

10. Право граждан на охрану здоровья и медицинскую помощь 

11. Социальное обеспечение как основа жизнеобеспечения малоимущих 

12. Страховые риски в системе социального страхования

13. Право на материнский семейный капитал: современное состояние в различных регионах

14. Защита детей от жестокого обращения в семье. Ювенальная юстиция.

15. Страховой стаж, как основополагающий элемент пенсионного обеспечения

16. Правовое регулирование и назначение пособия по беременности и родам.  

17. Пенсионное обеспечение иждивенцев по случаю потери кормильца 

18. Вопросы включения в страховой стаж отдельных не трудовых периодов

19. Социальная защита прав ветеранов боевых действий

20. Различные виды систематизации норм о социальном обеспечении граждан

21. Критерии, определяющие право на государственную социальную помощь в зарубежных странах 

22. Международный опыт регулирования помощи бедным

23. Правовое регулирование и назначение пособия по временной нетрудоспособности 

24. Вопросы реализации права отцов (усыновителей-мужчин) в связи с предоставлением детских пособий

25. Дополнительное пенсионное обеспечение через негосударственные пенсионные фонды

26. Социальная защита граждан, пострадавших от терроризма

27. Реализация конституционных прав на защиту от безработицы

28. Право отдельных категорий пенсионеров на вторую пенсию 

29. Социальная защита судей

30. Правовое регулирование обязательного медицинского страхования

31. Конституционные гарантии прав человека в сфере социального обеспечения

32. Развитие социального обеспечения в России в период после 2015 года

33. Порядок уплаты страховых взносов в социальные страховые фонды (ПФ, ФОМС, ФСС)

34. Благотворительность и благотворительные организации в современной России

35. Детская беспризорность: тревожные тенденции и направления её устранения

36. Социальное обеспечений многодетных семей 

37. Основные направления социального обслуживания граждан в РФ  

38. Вопросы адаптации инвалидов в современном обществе

39. Правовой статус патронатной семьи

40. Социально-консультативная помощь в РФ: психологическая, юридическая и др.

41. Социальная защита военнослужащих и членов их семей

42. Права гражданина как пациента при обращении в медицинское учреждение

43. Право отдельных граждан на досрочную пенсию

44. Социальное обеспечение одиноких пенсионеров  

45. Виды и особенности судебных споров по вопросам социального обеспечения

46. Меры по профессиональному обучению(переобучению) безработных граждан.

47. Способы реализации прав граждан на социальное обеспечение

48. Значение отдельных видов трудового стажа в системе социального обеспечения

49. Перспективные направления политики государства в области социального обеспечения   

50. Права наследников на пенсионные накопления

51. Пенсионное обеспечение высших должностных лиц Российской федерации и Президента РФ

52. Взносы на обязательное социальное страхование адвокатов, нотариусов и индивидуальных предпринимателей

53. Вопросы законодательства о прожиточном минимуме в Российской Федерации 

54. Проблемы установления прав на социальное обеспечение: судебная практика

55. Досудебные способы защита прав граждан в сфере социального обеспечения