Основные направления и составляющие работы лагеря

Задание

1. Познакомьтесь с материалами лекции. Не пугайтесь большого объёма (с 1 по 11 с. – история). Посмотрите дополнительный материал (Лагерь 1930-ых годов (фото) с 25 по 38 с.).

2. Материал данной лекции следует скопировать с 11-ой страницы «Традиции и законы «Орлёнка»» (на эти страницы посмотрите серьёзно). Выберите здесь традиции, законы, методику проведения вечерней свечи, вечернего орлятского круга (материалы для методической копилки).

3. Найдите методику организации и проведения вечернего «огонька» в отряде и правила отрядного сбора (материалы для методической копилки). Не забывайте ссылки на источники.

 

Лекция «Опыт деятельности Всероссийских и Международных детских центров»

 

История Международного детского центра «Артек»

 

«Артек» был основан как лагерь-санаторий для детей, страдающих туберкулезной интоксикацией, по инициативе председателя Российского общества Красного Креста Зиновия Петровича Соловьева.

Впервые о создании детского лагеря в Артеке было объявлено 5 ноября 1924 года на празднике московской пионерии. Деятельное участие в подготовке к открытию лагеря приняли Российское Общество Красного Креста (РОКК), Российский коммунистический союз молодежи (будущий ВЛКСМ) и Центральное Бюро юных пионеров. Руководил подготовкой лично З.П. Соловьев. Видимо, поэтому в некоторых источниках он указывается как первый директор «Артека», хотя непосредственное руководство лагерем сразу же после его открытия было поручено Ф.Ф. Шишмареву.

Лагерь был открыт 16 июня 1925 года и состоял из четырех больших брезентовых палаток. На первую смену приехало 80 пионеров из Москвы, Иваново-Вознесенска и Крыма. Первые артековцы жили в брезентовых палатках. Через два года на берегу были поставлены легкие фанерные домики. А в 1930-е годы, благодаря построенному в верхнем парке зимнему корпусу, «Артек» постепенно был переведен на круглогодичную работу.

В 1936 году в «Артеке» прошла смена пионеров-орденоносцев, награжденных правительственными наградами, а в 1937 году лагерь принял детей из охваченной гражданской войной Испании.

До марта 2014 года «Артек» принадлежал Украине и назы­вался «Международный детский центр «Артек». В последние годы «Артек» не являлся круглогодичным лагерем, но и в лет­ний сезон заполняемость «Артека» составляла не более 75 %.

Летом 2008 года было объявлено о создании на основе «Ар­тека» центра украинского национального воспитания. 29 июля состоялась презентация программы «Украина во мне. Я для Украины», которая, по заявлению пресс-службы «Артека», должна стать «основой содержательных проектов «Артека». В сентябре 2008 года президент Национального Олимпийско­го комитета Украины Сергей Бубка объявил о планах исполь­зования лагеря в качестве тренировочной базы национальной Олимпийской сборной, однако эти планы так и не были реа­лизованы. В то же время, в украинский период в «Артеке» был запущен ряд новых проектов. В частности, это Фестиваль дет­ского творчества «Наша земля - Украина», фестиваль «Тан­цы в «Артеке», международный конкурс-фестиваль талантли­вых детей «Щасливi долоы» («Счастливые ладони») и другие.

В январе 2009 года «Артек» впервые за свою историю вре­менно прекратил работу из-за проблем с финансированием. Генеральный директор «Артека» Борис Новожилов на пресс­конференции в Киеве заявил, что при таком отношении вла­стей 2009 год может «стать последним годом существования «Артека»». По данным украинских СМИ, в знак протеста 19 ян­варя 2009 года Новожилов начал голодовку.

16 июня 2014 года распоряжением Правительства РФ созда­но федеральное государственное бюджетное образователь­ное учреждение «Международный детский центр «Артек»». Функции учредителя переданы Министерству образования и науки Российской Федерации, подготовлен проект програм­мы развития центра.

16 июня 2015 года «Артеку» исполнилось 90 лет. Прошел ряд праздничных мероприятий, на которых присутствовал глава правительства России Дмитрий Медведев.

Основные направления и составляющие работы лагеря

Медицинско-оздоровительная.

Первоначально это было главное, а по задумке З.П. Соловьева, возможно, и един­ственное назначение «Артека». Об этом говорит тот факт, что с момента открытия главным должностным лицом лагеря был врач. В лагерь направлялись исключительно дети с диагно­зом «туберкулезная интоксикация», или находящиеся в груп­пе риска по этому заболеванию. Режим включал в себя меди­цинские и гигиенические процедуры, соответствующим об­разом составлялось меню.

Позднее к каждому отряду наряду с вожатым был прикреплен медицинский работник. Создан­ный, как одно из учреждений Российского Красного Креста, «Артек» через некоторое время был передан в ведение Мини­стерства Здравоохранения. Актуальной эта функция «Артека» была и в послевоенные годы, однако постепенно ее место заняла функция «органи­зации детского отдыха», включавшая в себя общую физкуль­туру, климатотерапию, режим дня, но специальных медицин­ских программ более не предполагавшая. Наоборот, появил­ся целый список ограничений для направления в «Артек» по состоянию здоровья. Хотя в официальных документах и пу­бликациях СМИ пребывание детей в лагере сегодня называ­ется «оздоровлением».

Воспитательная.

Первые сотрудники «Артека» отмечали в своих воспоминаниях его отличие от других существовав­ших в то время лагерей с их строевой подготовкой, ночными побудками и политическим воспитанием. «Артек» был «лаге­рем нового типа», «лагерем-санаторием». Главный пионер­ский девиз З.П. Соловьев переписал: «Будь здоров! Всегда здоров!». Разумеется, необходимость воспитательной рабо­ты с детьми под сомнение не ставилась. Но уже с первых лет работы лагеря в руководстве страны задумались о превра­щении его в «кузницу кадров» для будущего комсомольского актива.

Постепенно функция патриотического, политического и иде­ологического воспитания вышла на первый план. Путев­ка в «Артек» стала поощрением, наградой для пионера. Все чаще решения о работе лагеря принимались на высшем пар­тийном уровне, и в 1958 году «Артек» был окончательно пе­редан из подчинения медицинским ведомствам в ведение ЦК ВЛКСМ.

С этого времени вплоть до 1990-х годов «Артек» считался «лагерем пионерского актива», здесь проводились Всесоюзные пионерские слеты и тематические смены для активистов разных направлений пионерской работы. Одна­ко, по общему мнению артековцев тех лет, эта работа велась очень аккуратно, без перегибов. На фоне всеобщего охвата пионерской работой школьников страны «Артек» иногда вы­глядел даже немного по-диссидентски. Вожатые и педагоги лагеря старались воспитать в детях подлинную дружбу, а не отвлеченный коллективизм, и даже служить идеалам социа­лизма учили без показного рапортования.

После распада СССР идеологическая составляющая арте­ковского воспитания официально была отвергнута.

Места парторгов и комсоргов заняли психологи, провозгласившие главенство «коммуникативной» функции лагеря.

В сочета­нии со снижением профессионального уровня вожатых по­степенно это привело и к снижению общего уровня воспита­тельной работы в лагере. Роль вожатого сегодня часто сво­дится к простой организации досуга. В последние годы не­однократно предпринимались попытки наладить в «Артеке» в той или иной форме систему национально-патриотического украинского воспитания. Однако в условиях, когда основная масса коммерческих путевок продается гражданам других государств, говорить о какой-либо серьезной системе наци­онального воспитания сложно. Подобные попытки выглядели спорно, а иногда и неуместно.

Методическая деятельность «Артека» не ставилась его ос­нователями во главу угла, однако уже в первые годы суще­ствования лагеря многочисленные гости (в частности Клара Цеткин) говорили о необходимости использовать его опыт в работе детских учреждений в России и за рубежом. Летом 1928 года в лагере прошел первый Международный семинар пионерских вожатых. Впоследствии подобные мероприятия разного уровня и направленности проводились регулярно. Не прерывалась эта работа и во время войны - в эвакуации арте­ковские вожатые делились опытом с пионерскими работни­ками Алтая.

Впоследствии тщательный отбор специалистов, круглогодич­ная работа, преемственность традиций и широкие професси­ональные связи с коллегами в СССР и за рубежом позволили «Артеку» стать своеобразной лабораторией педагогического опыта. Артековский опыт распространялся и вместе с сотрудниками лагеря, продолжавшими трудовую деятельность в учрежде­ниях образования и культуры страны. Артековский трудовой стаж считался лучшей рекомендацией при приеме на работу в детские лагеря, школы, дома пионеров.

При открытии Всероссийского пионерского лагеря «Орле­нок» в 1960 году, большая группа артековских вожатых была направлена для организации его работы и составила основу будущего педагогического коллектива. В книге В.П. Крапивина «Мальчик со шпагой» рассказывается, как артековский вожатый использует полученный в лагере опыт при организации нового пионерского клуба.

В настоящее время несколько детских лагерей на территории СНГ официально указывают на использование в своей работе педагогических программ «Артека».

История Всероссийского детского
центра «Океан»

Постановлением ЦК ВЛКСМ и Совета Министров СССР от 12 мая 1972 года «Об итогах Всесоюзного коммунистического субботника 15 апреля 1972 года» было принято решение о строительстве пионерского лагеря для детей Урала, Сибири, Дальнего Востока и Крайнего Севера. В связи с этим было выделено 15 миллионов рублей из средств, полученных в результате Всесоюзного комсомольского субботника.

Строительство комплекса пионерских лагерей началось в ян­варе 1974 года в лесопарковой зоне г. Владивостока. В 1975 году газета «Тихоокеанский комсомолец» объявила конкурс на лучшее название лагеря. Победителем конкурса стала Елена Староверова, ученица 8 класса школы № 37 г. Вла­дивостока, которая предложила название лагеря - «Океан».

В июне 1983 года в «Океан» прибыли первые вожатые из Все­российского пионерского лагеря ЦК ВЛКСМ «Орленок», Все­ союзного пионерского лагеря ЦК ВЛКСМ «Артек» и Украинского республиканского лагеря «Молодая гвардия». Вожатые готовили корпус к приему детей, помогали строителям достраивать амфитеатр - летнюю эстраду на 3000 мест, придумывали названия отрядов, сочиняли песни, стихи, легенды...

23 октября 1983 года для приехавших детей из Урала, Сибири, Крайнего Севера и Дальнего Востока гостеприимно распахнула свои двери белоснежная красавица дружина «Бригантина». А чуть позже, 28 октября 1983 года, в канун празднования дня рождения Ленинского комсомола, состоялось открытие I смены в истории «Океана». На торжественной пионерской линейке, в присутствии представителей ЦК ВЛКСМ, руководителей Приморского края, большого количества гостей В.Г Игнатенко, бригадир треста «Жилстрой-1», вручил пионерам символический ключ от дружины «Бригантина». Именно 28 октября считается днем рождения дружины «Бригантина».

Почти через год - 17 августа 1984 года - состоялось торжественное
открытие Всесоюзного пионерского лагеря ЦК ВЛКСМ «Океан». На торжественной линейке Л.И. Швецова, председатель Центрального Совета Всесоюзной пионерской организации, вручила пионерам «Океана» Красное Знамя Всесоюзного пионерского лагеря ЦК ВЛКСМ «Океан». В празднике участвовали гости из всех союзных республик, лучшие детские коллективы Грузии и Литвы, Армении и Узбекистана, пионеры Вьетнама, делегации «Артека» и «Орленка», поэты и композиторы.

Немало славных страниц вписано в историю пионерского «Океана»: Всесоюзные слеты актива, слеты юных друзей ми­лиции, пограничников, моряков, туристов, слеты подрастаю­щих дарований...

Современный «Океан» представляет собой социально-педаго­гическое пространство, в котором реализуются уже ставшие тра­диционными тематические программы. Среди них: «Интеллект», «Открытый урок», «Школа Добра», «Сильные люди», «Молодые лидеры России», «Бизнес-экспресс», «Океанский Олимп», «Шоу- мастер», «Российский восход», «Океанская весна», «Моя Феде­рация», «Океанская Лига КВН» и др. Все программы направлены на развитие лидерского, творческого и интеллектуального по­тенциала детей и молодежи в возрасте от 11 до 17 лет.

«Океан» растет и набирает силу. Педагоги Центра вместе с детьми продолжают творить историю «Города детства» у са­мого краешка земли - у Тихого океана.