2020-10-12
219
Wen besucht Karin? Karin besucht Hans.
Was kauft Karin? Karin kauft einen Mantel.
m Karin kauft den Mantel.
einen Mantel.
n das Kleid.
ein Kleid.
f die Bluse.
eine Bluse.
pl – Blusen.
die Blusen.
Übung 1. Beantworten Sie die Fragen!
Gefällt Ihnen die Jacke? → Ja, ich kaufe die Jacke.
der Mantel?
die Bluse?
das Kleid?
der Pullover?
Möchten Sie ein Glas Milch? (Teller Suppe)
→ Nein, danke, ich möchte einen Teller Suppe.
Möchte Sie einen Teller Suppe? (Tasse Tee)
eine Tasse Tee? (Glas Bier)
ein Glas Bier? (Flasche Most)
eine Flasche Most? (Tasse Kaffee)
Übung 2. Ergänzen Sie die Sätze!
Die Studentin wiederholt … Abschnitt. … ist leicht.
→ Die Studentin widerholt einen Abschnitt. Der Abschnitt ist leicht.
Inge bildet … Beispiel. … ist richtig.
Der Lektor fragt … Ausländer. … antwortet.
Herr Nowak schreibt Wörter. … sind falsch.
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Der Student übt … Vokabel. … ist leicht.
Die Studentin wiederholt … Satz. Peter übersetzt …
Der Student macht … Fehler. Der Lektor korrigiert …
Übung 3. Bilden Sie die Sätze nach dem Muster!
Der Lektor erklärt eine Vokabel. (wiederholen)
→ Die Studenten wiederholen die Vokabel.
Der Lektor erklärt einen Text. (üben)
einen Abschnitt. (üben)
Sätze. (schreiben)
ein Wort. (schreiben)
ein Beispiel. (wiederholen)
Übung 4. Beantworten Sie die Fragen!
Was üben die Studenten? (Text)
→ Die Studenten üben einen Text.
Was wiederholen die Studenten? (Abschnitt)
Was übersetzen die Studenten? (Satz)
Was wiederholen die Studenten? (Vokabeln)
Was erklärt der Lektor? (Vokabel)
Was korrigiert der Lektor? (Fehler)
Übung 5. Übersetzen Sie ins Deutsche!
1. Лектор виправляє помилки і пояснює слова. 2. Потім студенти ще раз повторюють розділ. 3. Студенти відкривають зошити і записують приклад. 4. Стіл стоїть справа, а полиці – зліва.
5. Інга швидко рахує, а також гарно малює. 6. Рольф гарно і охоче малює. Він любить малювати. 7. Він живе в Берліні і вивчає медицину. – Він охоче навчається? 8. Ви гарно співаєте? Ви вивчаєте музику? 9. Лектор запитує і студенти швидко відповідають.
10. У мене є чорнило і папір. У мене є завдання. Я пишу його швидко. 11. Сьогодні ми ще раз повторюємо слова і виправляємо помилки. 12. Каріна пише два слова неправильно. Вона також неправильно будує речення. 13. У нього сьогодні день народження.
14. Журнал коштує два євро, а газета – один євро.
15. Студентка складає речення, але вона не розуміє слово.
16. Ви хочете тарілку супу або склянку лимонаду? – Дякую. Склянку лимонаду, будь ласка. 17. Ви хочете склянку пива? - Ні, дякую, я хочу склянку молока. 18. Вам подобається пальто? – Так, воно гарне. Я його купую. 19. Ганс відвідує Каріну. Вона живе в Ляйпцігу і вивчає там хімію. 20. Єва купує блузку. Блузка сучасна, але дуже дорого коштує. 21. Це – книжкова полиця. Вона коштує дев’ять євро десять центів. 22. Студенти відпрацьовують текст. Вони перекладають речення і повторюють слова. 23. Хто перекладає розділ? – Студент Новак перекладає, а студент Амадо виправляє помилки. 24. Ти розумієш приклади? – Ні, поясніть ще раз, будь ласка! 25. Хто знає лектора Новака? Він іноземець, живе і працює в Мюнхені. 26. Ти живеш в Ляйпцігу чи в Берліні? – Ні, в Берліні я лише навчаюсь. Живу я в Ляйпцігу. 27. Ми вітаємо Петера. У нього сьогодні день народження. 28. Вчитель запитує Аманду, але вона не розуміє правила і прикладів. 29. Іноземці вивчають німецьку мову. У них немає багато вільного часу. 30. Пальто чорне і довге. Мені воно дуже подобається. 31. Починати завжди важко. 32. Праця прикрашає людину. 33. Ти відповідаєш швидко і правильно. 34. Ми вчимося добре й охоче. 35. Ти вчиш текст? – Ні, я не вчу текст. У мене немає часу. 36. Ти малюєш дуже чудово. Ти вчишся цьому? 37. Вона багато подорожує і багато знає. 38. Моя сестра малює гарно. І я також. 39. Єва відкриває двері і заходить. 40. Марі перекладає три речення, а ти перекладаєш чотири. 41. Сьогодні ми тренуємось зі словами. 42. Ти хочеш пити? 43. Що це? – Це пластинка. Пластинка і програвач.
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44. Це виделка? – Виделка і ніж. 45. У нас є кімната, вона нова і гарна. 46. Вчитель запитує іноземця. Він відповідає швидко.
47. Я купую куртку. Вона коричневого кольру. 48. Що повторюють студенти? – Вони повторюють розділ. 49. Я не розумію слово розділ. Будь ласка, поясніть мені його ще раз!
50. Відкрийте книжки, будь ласка, і прочитайте цей розділ!
Stunde 13
Thema: Der Unterricht beginnt.
Grammatik: Die Verben mit Stammvokalwechsel im Präsens. Die Negation mit nicht.
Phonetik: [e:] – [i:]
Aufgabe 1. Üben Sie die Aussprache!
[e:] – [i:]
er ihr
wer wir
der die
sehr viel
zehn vier
lesen sieben
Tee Brief
Aufgabe 2. Hören Sie den Text! Sprechen Sie nach! Beachten Sie die Aussprache! Inszenieren Sie das Gespräch!
DER UNTERRICHT BEGINNT
Lektor: Guten Morgen!
Studenten: Guten Morgen!
Lektor: Ich heiße Weber. Wie heißen Sie?
Herr Nowak: Ich heiße Nowak.
Lektor: Bitte sagen sie den Namen noch einmal deutlich!
Herr Nowak: Nowak.
Lektor: Und wie heißen Sie?
Fräulein Salim: Ich heiße Salim.
Lektor: Was studieren Sie, Fräulein Salim?
Fräulein Salim: Ich studiere Mathematik.
Lektor: Und Sie, Herr Nowak?
Herr Nowak: Ich studiere Physik.
Lektor: Sprechen Sie Russisch?
Herr Nowak: Nein, ich spreche nicht Russisch. Ich spreche Polnisch.
Lektor: Wer spricht Französisch?
Fräulein Salim: Nur Fräulein Diallo spricht Französisch. Aber sie
ist heute nicht hier. Sie ist krank.
Aufgabe 3. Beantworten Sie die Fragen zum Text!
Wie heißt der Lektor?
Wie heißen die Studenten?
Wer studiert Mathematik?
Wer studiert Physik?
Spricht Herr Nowak Russisch?
Wer spricht Französisch?
Wer ist heute krank?
GRAMMATIK
1. Verben mit Stammvokalwechsel im Präsens
e – i
Ich spreche Englisch.
Du spr i chst Englisch.
Er spr i cht Englisch.
Sie spr i cht Englisch.
Es spr i cht Englisch.
Wir sprechen Englisch.
Ihr sprecht Englisch.
Sie sprechen Englisch.
Sie sprechen Englisch.
analog: Ich nehme das Buch. Du n i mmst das Buch.
Ich esse. Du i ss t.
e – ie
Ich sehe den Lektor.
Du s ie hst den Lektor.
Er s ie ht den Lektor.
Sie s ie ht den Lektor.
Es s ie ht den Lektor.
Wir sehen den Lektor.
Ihr seht den Lektor.
Sie sehen den Lektor.
Sie sehen den Lektor.
analog: Ich lese. Du l ie st.
Übung 1. Ergänzen Sie die Sätze! Beachten Sie die Konjugation des Verbs im Präsens.
Ich spreche Deutsch. (Russisch)
→ Ich spreche Deutsch, du sprichst Russisch
Ich spreche Deutsch. (Englisch)
Deutsch. (Spanisch)
langsam. (schnell)
gut. (sehr gut)
Er spricht gut. (schlecht)
→ Er spricht gut, sie spricht schlecht.
Er spricht schnell. (langsam)
sehr gut. (sehr schlecht)
sehr schnell. (sehr langsam)
richtig. (falsch)
Übung 2. Bilden Sie Fragesätze!
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Hier ist Zucker. → Nimmst du Zucker?
Sahne.
Zitrone.
Eis.
Milch.
Hier stehen Kirschen. → Isst du Kirschen?
Hier steht Obst.
Eis.
Suppe.
Wo ist das Hotel? → Siehst du das Hotel?
die Kirche?
das Kaufhaus?
die Schule?
die Post?
Ich lese eine Zeitschrift. → Liest du auch eine Zeitschrift?
eine Zeitung.
ein Buch.
einen Abschnitt.
die Wörter.
die Sätze.
die Vokabeln.
Übung 3. Bilden Sie Sätze!
Er nimmt den Computer. (Disketten)
→ Er nimmt den Computer, sie nimmt die Disketten.
Er nimmt den Videorekorder. (Videokassetten)
das Notebook. (Mikrophon)
die Bücher. (Zeitschriften)
die Teller. (Tassen)
die Flasche. (Gläser)
Er isst Kirschen. → Sie isst auch Kirschen.
Obst.
Eis.
Suppe.
Er liest gern. → Sie liest sehr gern.
gut.
schnell.
gern Bücher.
gern Zeitschriften.
gern Zeitungen.
Ich spreche Englisch. (du)
→ Ich spreche Englisch, und du sprichst auch Englisch.
Ich spreche Deutsch. (du)
Er nimmt ein Zimmer mit Bad. (sie)
Ich esse gern Eis. (du)
Wir sehen den Film. (ihr)
Ich lese einen Abschnitt. (Sie)
Übung 4. Antworten Sie!
Wer spricht Spanisch? (wir) → Wir sprechen Spanisch.
Deutsch? (du)
Polnisch? (Herr Nowak)
Spanisch? (Herr Amado)
Französisch? (Frau Diallo)
Russisch? (ich)
Englisch? (Frau Salim)
Übung 5. Setzen Sie das Verb nehmen in der richtigen Form ein!
Ich … Kaffee.
Hans … Tee.
Ich … Zucker und Sahne.
Hans … keinen Zucker.
Hans … Zitrone.
Du … Kirschen.
Ihr … Eis.
Übung 6. Bilden Sie Fragesätze!
Ich möchte keine Suppe. (du) → Isst du gern Suppe?
(ihr)
kein Eis. (Hans)
(Sie)
kein Obst. (Rolf)
(ihr)
keine Kirschen. (Eva)
(Sie)
Wo ist der Laptop? (du) → Siehst du den Laptop?
Wo ist das Handy? (ihr)
das Modem? (sie)
der CD-Player? (du)
das Telefon? (ihr)
das Buch? (Sie)
Übung 7. Antworten Sie!
Was essen Sie gern?
Was isst Rolf gern?
Was isst Eva gern?
Was isst du gern?
Was esst ihr gern?
Was isst Hans gern?
Übung 8. Setzen Sie das Verb lesen in die richtige Form!
Hans … deutlich.
Eva … schnell.
Du … langsam.
Ich … gern.
Wir … die Vokabeln.
Ihr … die Zeitschrift.
Karin … den Abschnitt noch einmal.
Übung 9. Ergänzen Sie die Sätze! Wählen Sie dabei die inhaltlich passenden Wörter / Wortgruppen:
Eis, Englisch, Zitrone, Polnisch, einen Film, Zeitung.
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Monika spricht …
Sie liest …
Er spricht …
Wir sehen …
Ich nehme …
Du isst …
Übung 10. Bilden Sie die Sätze nach dem Muster!
Karin … Obst. (essen) → Karin isst Obst.
Ihr … Deutsch, Polnisch, Französisch. (sprechen)
Du … eine Zeitung, eine Zeitschrift, ein Buch. (lesen)
Er … ein Zimmer mit Bad, Tee mit Zucker. (nehmen)
Hans … einen Film, einen Fehler. (sehen)
Karin … Obst. Suppe, Eis. (essen)
2. Die Negation mit nicht
Er kommt nicht.
Er kauft den Mantel nicht.
Er kommt heute nicht.
Er liest nicht richtig.
Er wohnt nicht hier.
Er ist nicht in Berlin.
Spricht er Englisch?
Nein, er spricht nicht Englisch, er spricht Spanisch.
Studiert er Physik?
Nein, er studiert nicht Physik, er studiert Chemie.
Übung 1.Konjugieren Sie!
Ich komme nicht. Ich arbeite nicht.
Ich esse nicht. Ich gehe nicht.
Übung 2. Antworten Sie!
Kommen Sie?
→ Ich komme nicht.
→ Wir kommen nicht.
Studieren Sie?
Singen Sie?
Übersetzen Sie?
Bezahlt Eva? (Hans) → Sie bezahlt nicht, Hans bezahlt.
Studiert Inge? (Rolf)
Rechnet Monika? (Peter)
Zeichnet Karin? (Inge)
Studierst du? (Herr Heller) → Ich studiere nicht, Herr Heller studiert.
Bezahlst du? (Frau Schulz)
Kommst du? (Monika)
Rechnen Sie? (zeichnen) → Ich rechne nicht, ich zeichne.
Studieren Sie? (arbeiten)
Fragen Sie? (antworten)
Übersetzen Sie? (korrigieren)
Trinken Sie? (essen)
Übung 3. Bilden Sie negative Sätze mit nicht!
Er öffnet. … nicht. (Tür) → Er öffnet die Tür nicht
Er liest … nicht. (Buch, Zeitung, Zeitschrift)
Er übt … nicht. (Vokabeln, Sätze, Texte)
Sie öffnet … nicht. (Fenster, Heft)
Er wiederholt … nicht. (Wörter. Beispiele)
Sie übersetzt … nicht. (Text, Abschnitt)
Ich kaufe … nicht. (Mantel, Pullover)
Er nimmt … nicht. (Kleid, Jacke)
Ich brauche … nicht. (Kreide, Schwamm)
Kommt er (sie, ihr) heute? → Nein, er kommt heute nicht.
Kommen Sie heute?
Kommst du heute?
Er kommt heute. (sie) → Sie kommt heute nicht.
Du übst heute. (ich)
Ihr zeichnet heute. (wir)
Sie übersetzen heute. (ich)
Sie zeichnet heute. (er)
lesen → Er liest nicht.
den Text lesen → Er liest den Text nicht.
den Abschnitt lesen → Er liest den Abschnitt nicht.
sehreiben üben
die Berichtigung schreiben die Vokabeln üben
die Hausaufgabe schreiben die Wörter üben
lesen fragen
das Buch lesen den Lektor fragen
die Zeitung lesen Hans Heller fragen
Übung 4. Antworten Sie!
Wer singt nicht gern?
Wer übt nicht gern?
Wer wiederholt nicht gern?
Wer rechnet nicht richtig?
Wer zeichnet nicht gut?
Wohnen Sie in Leipzig? → Nein, ich wohne nicht in Leipzig.
in Berlin?
in Rostock?
Studieren Sie in Leipzig?
in Berlin?
in Rostock?
Ist das Bad hier? → Nein, das Bad ist nicht hier.
das Kino
Eva
Ist das Beispiel richtig?
das Wort
der Satz
Sind die Blumen schön?
die Bilder
die Gläser
Ist das Kind krank?
Rolf
Karin
Sprechen Sie Russisch? → Nein, ich spreche nicht Russisch.
Englisch?
Deutsch?
Französisch?
Spanisch? Sprechen Sie Spanisch (Polnisch, Deutsch)? → Nein, ich spreche nicht Spanisch, ich spreche Französisch.
Eng
Studieren Sie Chemie? → Nein, ich studiere nicht Chemie.
Germanistik?
Medizin?
Sport? Studieren Sie Sport? →Nein, ich studiere nicht Sport, ich studiere Mathematik.
Chemie?
Physik?
Übung 5. Sagen Sie die Sätze mit nicht!
Der Student wiederholt. Er begrüßt den Mann. Peter spricht Russisch. Hans studiert in Leipzig. Das Buch steht hier. Er kauft das Hemd. Sie wohnen in Berlin. Ihr kommt. Er hört Musik. Rolf studiert Chemie. Sie braucht die Bluse. Karin spricht Spanisch. Monika liest gut.
Übung 6. Übersetzen Sie ins Deutsche!
1. Заняття починається. Доброго ранку! 2. Повторіть, будь ласка, ім’я ще раз чітко! 3. Що Ви вивчаєте, фрау Залім? – Я вивчаю фізику.
4. Ви розмовляєте російською мовою? – Ні, я не розмовляю російською. Я знаю польську. 5. Її сьогодні немає, вона хвора.
6. Ти розмовляєш англійською мовою? – Так, я розмовляю швидко і правильно. 7. Німецькою він розмовляє дуже повільно. Польською – добре. 8. Ось цукор. Візьмете цукру? – Так, дякую. Я візьму також вершків. 9. Він бере комп’ютер, вона бере дискети, модем, ноутбук та мишку. 10. Ти любиш вишню, фрукти? – Так, дуже.
11. Де готель? Ти бачиш готель? 12. Я читаю книжку. – Ти також читаєш книжку? Чудово. 13. Вони із задоволенням читають журнали й газети, а також книжки. 14. Моніка не бере цукор. Вона бере лимон і морозиво. 15. Я не хочу овочів і вишень. Я не хочу супу.
16. Де комп’ютер? Де мікрофон? Ти не бачиш? 17. Вона чітко і швидко читає розділ. 18. Вона читає газету, а він дивиться фільм.
19. Він бачить помилку і виправляє. 20. Він не в Берліні. 21. Вона слухає музику, а він п’є чай з лимоном і цукром.
22. Вона не прийде сьогодні: вона перекладає текст і пише слова.
23. Ми робимо виправлення, ми не читаємо текст. 24. Вони вивчають слова, вони не запитують вчителя. 25. Хто любить співати? – Моніка гарно співає. 26. Хто неправильно рахує? Я все поясню. 27. Дитина захворіла? 28. Ви вивчаєте медицину? – Ні, я вивчаю не медицину. Я вивчаю математику. 29. Мені потрібна не блузка, а сукня.
30. Як звати лектора? – Його звати пан Новак. Він іноземець.
31. Говоріть повільно і чітко! Я Вас не розумію.
Stunde 14
Thema: Ali besucht Stefan.
Grammatik: Der Imperativ. Die Negation mit kein.
Phonetik: [ɛ:] – [ɛ]
Aufgabe 1. Üben Sie die Aussprache!
[ɛ:] – [ɛ]
Gläser Schränke
Gläser Teller
Bäder Mäntel
Bäder Sessel
erklären kennen
erklären perfekt
Aufgabe 2. Hören Sie den Text! Sprechen Sie nach! Beachten Sie die Aussprache! Inszenieren Sie das Gespräch!
ALI BESUCHT STEFAN
Ali: Guten Abend!
Stefan: Guten Abend, Ali!
Ali: Arbeitest du noch?
Stefan: Nein. Die Hausaufgaben sind fertig. Nimm bitte Platz!
Ali: Danke. Ich habe eine Frage, Stefan. Kennst du einen
Dolmetscher? Ich brauche eine Übersetzung Arabisch-Deutsch.
Stefan: Ja, ich habe einen Freund. Er spricht perfekt Arabisch.
Ali: Wie heißt er?
Stefan: Hans Heller.
Ali: Wo wohnt er?
Stefan: Parkstraße 17.
Ali: Siehst du Hans Heller morgen oder übermorgen?
Stefan: Ja, morgen.
Ali: Hier ist der Text. Er ist nicht lang. Vielleicht übersetzt
dein Freund den Text. Frage bitte einmal! Vergiss das
nicht! Es ist wichtig.
Aufgabe 3. Beantworten Sie die Fragen zum Text!
Wer besucht Stefan?
Arbeitet Stefan noch?Macht er Hausaufgaben?
Was braucht Ali?
Kennt Stefan einen Dolmetscher?
Spricht der Dolmetscher perfekt Arabisch?
Wie heißt er?
Wo wohnt Hans Heller?
Haben Sie einen Freund?
Wie heißt er?
Wo wohnt er?
Spricht er Deutsch?
Ist er Student?
Wo studiert er?
Haben Sie eine Freundin?
Wie...?
Wo...?
Spricht...?
Ist...?
Wo...?
Kennen Sie einen Dolmetscher?
Brauchen Sie einen Dolmetscher?
Spricht er perfekt Englisch?
Übersetzt er gut?
Brauchen Sie eine Übersetzung?
GRAMMATIK
Der Imperativ
Singular
Du-Form - du fragst - Frag(e) den Lektor!
- du liest - Lies den Text!
Sie-Form - Sie fragen - Fragen Sie den Lektor!
Höflichkeitsform - Sie lesen - Lesen Sie den Text!
Plural
Ihr-Form - ihr fragt - Fragt den Lektor!
- ihr lest - Lest den Text!
Sie-Form - Sie fragen - Fragen Sie den Lektor!
Höflichkeitsform - Sie lesen - Lesen Sie den Text!
Übung 1. Bilden Sie Imperativsätze!
Frau Diallo spricht nicht Englisch. (Französisch)
→ Bitte, sprechen Sie Französisch!
Frau Salim spricht nicht Französisch. (Englisch)
Herr Heller Polnisch. (Deutsch)
Herr Nowak Deutsch. (Polnisch)
Herr Amado Russisch. (Spanisch)
Der Schrank ist sehr teuer. → Kaufen Sie den Schrank nicht!
Der Sessel
Der Tisch
Die Liege
Das Regal
Übung 2. Bilden Sie Imperativsätze!
Das sind die Hausaufgaben:
… die Berichtigung! (machen) → Machen Sie die Berichtigung!
… den Text! (lesen)
… einen Abschnitt! (übersetzen)
… zehn Sätze! (bilden)
… die Vokabeln! (lernen)
… Stunde 2! (wiederholen)
Übung 3. Bilden Sie Imperativsätze!
Hans braucht das Buch. → Gib Hans das Buch!
den Text.
die Zeitung.
die Zeitschrift.
die Übersetzung.
das Heft.
Hier ist eine Zeitschrift. (lesen) → Lies die Zeitschrift!
ein Buch. (lesen)
Suppe. (essen)
Obst. (essen)
Zucker. (nehmen)
Sahne. (nehmen)
Das Kleid ist nicht schön. → Kaufe das Kleid nicht!
Die Bluse
Der Mantel
Die Jacke
Der Pullover
Übung 4. Bilden Sie Imperativsätze!
Du hast Zeit.
… Kinokarten! (holen) → Hole Kinokarten!
… den Lektor! (besuchen)
… die Studenten! (begrüßen)
… das Buch! (lesen)
… Musik! (hören)
… mit Karin! (sprechen)
Übung 5. Bilden Sie Imperativsätze!
Ihr esst gern Obst. … die Kirschen! → Esst die Kirschen!
Ihr lest gern. … das Buch!
… auch die Zeitschrift!
Ihr singt gern. … ein Lied!
… das Lied noch einmal!
Ihr zeichnet gern. … die Blume!
… auch das Glas!
Übung 6. Bilden Sie Imperativsätze!
Eva hat Geburtstag.
… ein Buch! (kaufen) → Kauft ein Buch!
… Blumen! (holen)
… Eva! (besuchen)
… Eva viel Glück! (wünschen)
… Eva das Buch und die Blumen! (schenken)
Übung 7. Bilden Sie Imperativsätze!
Ihr rechnet schnell, aber nicht richtig.
→ Rechnet nicht so schnell, rechnet richtig!
Ihr zeichnet schnell, aber nicht gut.
Ihr lest schnell, aber nicht deutlich.
Ihr sprecht schnell, aber nicht deutlich.
Ihr schreibt schnell, aber nicht deutlich.
Übung 8. Bilden Sie Imperativsätze!
Vergiss die Hausaufgaben nicht!
→ Vergessen Sie die Hausaufgaben nicht!
Vergiss die Berichtigung nicht!
die Beispiele
die Vokabeln
die Zahlen
die Namen
Essen Sie Obst! → Iss Obst!
Nehmen Sie Platz!
Nehmen Sie Tee!
Sprechen Sie Deutsch!
Sprechen Sie nicht Englisch!
Lesen Sie den Abschnitt!
Lesen Sie das Buch!
Vergessen Sie den Geburtstag nicht!
Vergessen Sie die Blumen nicht!
Übung 9. Bilden Sie Imperativsätze!
Ich verstehe das Wort nicht.
→ Bitte, wiederholen Sie das Wort!
→ Bitte, übersetzen Sie das Wort!
Ich verstehe das Beispiel nicht.
die Vokabel
den Satz
den Abschnitt
die Zahl
Übung 10. Bilden Sie Imperativsätze!
… die Vokabeln! (übersetzen) → Übersetze die Vokabeln!
… die Sätze! (schreiben)
… den Abschnitt! (wiederholen)
… die Beispiele! (hören)
… den Text! (lesen)
Übung 11. Bilden Sie Imperativsätze! Setzen Sie die passenden Verben in die richtige Form: lesen, fragen, singen, öffnen, schreiben, hören, lernen, korrigieren, essen.
… den Tee! (trinken) → Trinkt Tee!
… Suppe!
… ein Lied!
… den Satz!
… den Dolmetscher!
… Musik!
… die Tür!
… den Fehler!
… Deutsch!
… das Buch!
2. Die Negation mit kein
Singular
Nominativ Ist das ein Sessel?
m Nein, das ist kein Sessel?
Ist das ein Heft?
n Nein, das ist kein Heft.
Ist das eine Zeitung?
f Nein, das ist keine Zeitung.
Akkusativ Möchten Sie einen Pullover?
m Nein, ich möchte keinen Pullover.
Haben Sie heute Unterricht?
Nein, ich habe heute keinen Unterricht
Möchten Sie ein Kleid?
n Nein, ich möchte kein Kleid.
Haben Sie Geld?
Nein, ich habe kein Geld.
Möchten Sie eine Jacke?
f Nein, ich möchte keine Jacke.
Haben Sie Zeit?
Nein, ich habe keine Zeit.
Deklination kein siehe ein!
Plural
Nominativ Sind das Zeitungen?
Nein, das sind keine Zeitungen.
Akkusativ Haben Sie Briefmarken?
Nein, wir haben keine Briefmarken.
Übung 1. Beantworten Sie die Fragen! Gebrauchen Sie kein in den negativen Sätzen!
Haben Sie einen Computer?
→ Nein, ich habe keinen Computer, aber ich brauche einen Computer.
Haben Sie einen Film?
einen Monitor?
ein Handy?
ein Radio?
ein Notebook?
eine Diskette?
eine Uhr?
Trinkst du Tee? → Nein, ich trinke keinen Tee.
Most?
Kaffee?
Wein?
Bier?
Limonade?
Milch?
Sahne?
Braucht ihr Hefte? → Nein, wir brauchen keine Hefte,
wir haben genug Hefte.
Braucht ihr Bücher?
Zeitungen?
Zeitschriften?
Bilder?
Kassetten?
Übung 2. Bilden Sie die Sätze nach dem Muster!
Karin schreibt nicht. (E-Mail-Adresse) → Sie hat keine E-Mail-Adresse.
Rolf zeichnet nicht. (Papier)
Peter liest nicht. (Text)
Hans kommt heute nicht. (Zeit)
Eva kauft die Bluse nicht. (Geld)
Monika trinkt die Limonade nicht. (Durst)
Herr Nowak versteht den Lektor. (Frage)
Stefan macht keine Berichtigung. (Fehler)
WORTSCHATZ
