В процессе реализации Программы могут возникнуть риски, связанные:
· с неверно выбранными приоритетами развития;
· с дисбалансом в реализации различных целей и задач;
· с переоценкой перспектив и ошибочностью прогнозов.
Результаты поэтапной реализации обсуждаются на педагогических советах, отражаются в публичном докладе школы, самообследовании школы.