КОММУНИКАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС. ВОПРОСНО - ОТВЕТНАЯ ФОРМА РЕЧЕВОЙ КОММУНИКАЦИИ
ЛЕКЦИЯ № 2
Теория речевой деятельности учитывает, что коммуникация – это не передача информации, а обмен ею между собеседниками. Они поочередно меняются ролями («я» - коммуникатор, «ты» - перципиент), высказываясь об общем предмете разговора.
Коммуникационный процесс – это обмен информацией между людьми, целью которого является обеспечение понимания передаваемой и получаемой информации.
Основные функции коммуникации:
· Информативная – передача истинных или ложных сведений;
· Интерактивная (побудительная) – организация взаимодействия между людьми, например, согласовать действия, распределить функции, повлиять на настроение, убеждения, поведение собеседника, используя различные формы воздействия: внушение, приказ, просьба, убеждение;
· Перцептивная – восприятие друг друга партнерами по общению и установление на этой основе взаимопонимания;
· Экспрессивная – возбуждение или изменение характера эмоциональных переживаний.
|
|
|
Передача информации может осуществляться в следующих направлениях:
а) сверху вниз:
- постановка задач (что, когда делать);
- инструктирование (как, каким образом, кто).
б) снизу вверх:
- донесения об исполнении;
донесения о проверках;
донесения о личном мнении сотрудника.
в) в горизонтальном направлении:
- обмен мнениями;
- координация действий;
- планирование;
- сообщения об исполнении.
Коммуникативная компетентность – способность устанавливать и поддерживать необходимые контакты с другими людьми. Коммуникативная компетентность рассматривается как система внутренних ресурсов, необходимых для построения эффективной коммуникации в определенном круге ситуаций межличностного взаимодействия.
Выделяют следующие виды общения:
1. «Контакт масок» - формальное общение, когда отсутствует стремление понять и учитывать особенности личности собеседника, используются привычные маски (вежливости, строгости, безразличия, скромности, участливости и т.п.) – набор выражений лица, жестов, стандартных фраз, позволяющих скрыть истинные эмоции, отношение к собеседнику.
2. Примитивное общение, когда оценивают другого человека как нужный или мешающий объект: если нужен – то активно вступают в контакт, если мешает – оттолкнут или последуют агрессивные реплики. Если получили от собеседника желаемое, то теряют дальнейший интерес к нему и не скрывают этого.
3. Формально-ролевое общение, когда регламентированы и содержание, и средства общения и вместо знания личности собеседника обходятся знанием его социальной роли.
4. Деловое общение, когда учитывают особенности личности, характера, возраста, настроения собеседника, но интересы дела более значимы, чем возможные личностные расхождения.
|
|
|
5. Духовное межличностное общение друзей, когда можно затронуть любую тему не обязательно прибегать к помощи слов, друг поймет вас и по выражению лица, движениям, интонации.
6. Манипулятивное общение направлено на извлечение выгоды от собеседника, используя разные приемы (лесть, запугивание, обман, демонстрация доброты и т.п.) в зависимости от особенностей личности собеседника.
7. Светское общение. Суть светского общения в его беспредметности, т.е. люди говорят не то, что думают, а то, что положено говорить в подобных случаях.