Введение. В наши дни ни один человек не может считаться образованным, если он не проявляет интереса к естественным наукам. наука – это одно из наиболее знаменательных

Лекция 1

В наши дни ни один человек не может считаться образованным, если он не проявляет интереса к естественным наукам. … наука – это одно из наиболее знаменательных явлений в истории человеческой деятельности.... не может быть истории идей, которая исключала бы историю научных идей».

К. Поппер. Открытое общество и его враги. Т. 2, М., 1991, с.327-328.

«Естественнонаучная картина мира» (ЕНКМ) – курс в системе университетского образования, знакомит с естественнонаучными знаниями будущих специалистов гуманитарных направлений. Предоставляет эти знания на уровне концепций, учит воспринимать окружающий мир в рамках научной картины мира.

Цель курса

– дать целостное видение окружающего мира в виде ЕНКМ, синтезирующей мудрость античности, философско-социогуманитарных наук и естественных наук;

–расширить границы гуманитарного образования в мировоззренческом плане на основе достижений современного естествознания.

Предметом изучения будут служить эволюционные процессы в живой и неживой природе и во Вселенной.

Овладение обобщенными естественнонаучными знаниями будет осуществляться путем раскрытия естественнонаучной картины мира.

История человеческого знания связана с научными революциями, которые приводили к смене господствующих парадигм и появлению новых научных картин мира.

Современный этап эволюции человеческого сознания осуществляется на новейших достижениях в понимании времени, пространства и движения материи.

Современное естествознание (естествознание XX в.) аккумулирует в своих концепциях историю науки, теоретические и философские аспекты естественных наук, их роль в решении технических и даже социальных проблем.

Социализация любого общества в значительной степени определяются уровнем современного производства, порожденного успехами естественных наук.

Современное естествознание - это трансдисциплинарное научное направление; модель интеграции наук XX в; это новый подход в описании явлений и законов природы на основе эволюционно-синергетической парадигмы, рассматривающей эволюцию материального мира (живой и неживой материи) на основе самоорганизации материи (синергетики – новейшее научное направление исследования природы).

Эволюционно-синергетическая парадигма способствует осознанию закономерностей эволюции материи – от момента возникновения самой Вселенной и жизни в ней, до возникновения и эволюции человека на Земле и раскрытию современной естественнонаучной картины мира (ЕНКМ).

ЕНКМ представляет собой видение мира в единстве микро-, макро- и мегамиров, в единстве физической, химической, биологической и социальной эволюции материи, обозначающего глобально-универсальный эволюционизм материи.

Эволюционно-синергетическая парадигма начинает доминировать и в духовном мире человека, проникает в науки о самом человеке и обществе.

Академик РАН В.А. Коптюг замечает: «Всплеск в последнее время астрологии, парапсихологии и прочей псевдонаучной галиматьи также не может не сказаться на формировании сознания россиян, которым предстоит жить в XXI веке. Если мы хотим, чтобы представители общества действительно принадлежали к роду homo sapiens, то система образования должна на всех этапах содействовать развитию … мышления … и формированию духовного стержня».