Серед технологій соціальної роботи
Тема 1. Інноваційні соціальні технології
ЗМІСТ
Ірпінь 2010
Автор: Калениченко Р.А.
Лекції
Кафедра соціології та соціальної роботи
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ДЕРЖАВНОЇ ПОДАТКОВОЇ СЛУЖБИ УКРАЇНИ
з навчальної дисципліни
«Інноваційні методики в соціальній роботі»
кандидат психологічних наук, доцент
Зміст………………………………………………………………………… | |
Лекція 1. Інноваційні соціальні технології серед технологій соціальної роботи ……………………………………………………… | |
Лекція 2. Інноваційний досвід розв’язання актуальних проблем різних категорій громадян Київським міським центром соціальних служб для сім’ї, дітей і молоді……………………………………….. | |
Лекція 3. Використання психології впливів при роботі в соціальних службах ……………………………………………………. | |
Лекція 4. Інноваційні методи залучення соціальними службами добровільних помічників — волонтерів …………………………….. | |
Лекція 5. Інноваційні можливості соціально-психологічного експеримента та психологічного тестування ……………………...… | |
Лекція 6. Інноваційні форми просвітницької і профілактичної функцій соціальної служби ……………………………………………. | |
Лекція 7. Перспективи психологічного консультування в соціальній роботі ………………………….…………………………… | |
Лекція 8. Інноваційний потенціал індивідуальної психологічної корекції та психотерапії………………………………………………….. | |
Лекція 9. Застосування соціальних інновацій в групових формах психокорекції та психотерапії………………………………………… | |
Лекція 10. Інновації у роботі з наркозалежними: вітчизняний та зарубіжний досвід ………….………………………………………….. | |
Лекція 11. Інноваційні можливості соціально-профілактичних методик …………………………………………………….…………… |
1. Сутність і види соціальних технологій.
|
|
2. Специфіка і класифікація технологій у соціальній роботі.
3. Інноваційні соціальні технології.
4. Сучасні інноваційні педагогічні технології у роботі соціального педагога як засіб професійної адаптації студентів.
1. Беспалко В.П. Слагаемое педагогической технологии. – М.,1989, –с.14.
2. Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології – Київ, Академ. видав., 2004, – с.56-58.
3. Євдокимов В.І., Пономарьова Г.Ф., Луценко В.В. Ефективність навчання студентів. – Харків, 2004, – С.36-39.
4. Нісімчук А.С., Падалка О.С., Шпак О.Т. Сучасні педагогічні технології: Навч.посібник. – К.: Видав.центр «Просвіта», 2000. – С.9-27.
|
|
5. Освітні технології: Навч.посібник/ ред. О.Н.Пехота. – К., 2003. – С.67-101.
6. Прокопенко І.Ф., Євдокімов В.І. Педагогічні технології: навч. посібник. – Харків: Колегіум, 2005. – 224с.
7. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: Уч.пособие. – М.: Народное образование, 1998. – 256с.
8. Лукашевич М. П., Мигович I. I. Навч. посіб. — 2-ге вид., доп. і випр.— К.: МАУП, 2003. — 168 с
9. Кікало А. В. Еволюція методології в соціальній роботі // Соці-альна робота: теорія, досвід, перспективи // 36. міжн. наук.-практ. конф. -- Ужгород: УжДУ, 1998. -- Т. 1.
10. Беспалко В.П. Слагаемое педагогической технологии. – М.,1989, –с.14.
11. Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології – Київ, Академ. видав., 2004, – с.56-58.