Першоджерела

Література

Тема: Ф.В.А. Дістервег – вчитель німецьких учителів

Семінарське заняття 3

Завдання

Першоджерела

Література

Тема: Педагогічна теорія Й.Г.Песталоцці

Семінарське заняття 2

1. Педагогічна діяльність та соціально-політичні погляди Й.Г.Песталоцці.

2. Ідеї розвиваючого навчання.

3. Теорія елементарної освіти Й.Г.Песталоцці.

4. Й.Г.Песталоцці про зміст та методи морального виховання.

5. Значення педагогічної теорії та практики Й.Г.Песталоцці.

1. Джуринский А.Н. История зарубежной педагогики. М., - 1998. – 272с.

2. Історія педагогіки / За ред. М.В.Левківського. – Харків: “ОВС”, 2002.- 240с.

3. История педагогики и образования /Под ред. А.И.Пискунова. – М.: ТЦ Сфера, 2001. – 512с.

4. Константинов Н.А., Медынский Е.Н., Шибаева М.Ф. История педагогики: Учебник для педвузов. М., 1966.

5. Кравець В. Історія класичної та зарубіжної педагогіки та шкільництва. Навчальний посібник для студентів педагогічних навчальних закладів. – Тернопіль, 1996. – 436с. (як ксерокопія в кабінеті педагогіки)

6. А.А.Сбруєва, М.Ю.Рисіна Історія педагогіки у схемах, картах, діаграмах: Навч. посібник. – Суми: СумДПУ, 2000. – 208с.

7. Н.Стеценко Історія класичної зарубіжної педагогіки (опорні схеми і тестові завдання для студентів). – Херсон: Вид-во ХДУ, 2002. – 40с.

Й.Г.Песталоцци Как Гертруда учит своих детей // Хрестоматия по истории зарубежной педагогики. Сост. А.И.Пискунов. – М., 1981.

Питання для самоконтролю і самопідготовки

1. У чому сутність соціальних експериментів Й.Г.Песталоцці?

2. Що стало поштовхом до написання Песталоцці “Лінгард і Гертруда”?

3. У чому утопізм соціально-педагогічного експерименту Песталоцці в Нейгофі?

4. Чому свою теорію освіти Песталоцці називає елементарною?

5. Які ступені пізнавальної діяльності намічає Песталоцці?

6. Які елементи покладені Песталоцці в основу елементарної моральної та фізичної освіти?

7. Які вимоги ставив Песталоцці до вчителя?

1. Законспектуйте працю Й.Г.Песталоцці “Як Гертруда вчить своїх дітей”. Охарактеризуйте індивідуально-групову форму організації навчання.

2. Виконайте тестові завдання з теми “Теорія елементарної освіти Й.Г.Песталоцці” // Стеценко Н. Історія класичної зарубіжної педагогіки (опорні схеми і тестові завдання для студентів). – Херсон: Вид. ХДПУ, 2002. – С.28-29.

1. Педагогічна і суспільно-політична діяльність Дістервега. Дістервег – вчитель німецьких вчителів.

2. Дістервег про мету і завдання виховання.

3. Основні принципи виховання за Дістервегом.

4. Дидактика Дістервега – дидактика розвиваючого навчання.

5. А. Дістервег про вчителя.

6. Розвиток ідей Дістервега в сучасній педагогіці.

1. Джуринский А.Н. История зарубежной педагогики. М., - 1998. – 272с.

2. Історія педагогіки / За ред. М.В.Левківського. – Харків: “ОВС”, 2002.- 240с.

3. История педагогики и образования /Под ред. А.И.Пискунова. – М.: ТЦ Сфера, 2001. – 512с.

4. Константинов Н.А., Медынский Е.Н., Шибаева М.Ф. История педагогики: Учебник для педвузов. М., 1966.

5. Кравець В. Історія класичної та зарубіжної педагогіки та шкільництва. Навчальний посібник для студентів педагогічних навчальних закладів. – Тернопіль, 1996. – 436с. (як ксерокопія в кабінеті педагогіки)

6. А.А.Сбруєва, М.Ю.Рисіна Історія педагогіки у схемах, картах, діаграмах: Навч. посібник. – Суми: СумДПУ, 2000. – 208с.

7. Н.Стеценко Історія класичної зарубіжної педагогіки (опорні схеми і тестові завдання для студентів). – Херсон: Вид-во ХДУ, 2002. – 40с.

Ф.В.А.Дистервег «Руководство к образованию немецких учителей» // Хрестоматия по истории зарубежной педагогики. Сост. А.И.Пискунов. – М., 1981.

Питання для самоконтролю та самопідготовки

1. У чому своєрідність підходу А.Дістервега до трактування ідеї загальнолюдського та національного у вихованні?

2. Принципи природовідповідності і культуровідповідності А.Дістервега як мета та обов’язкова умова освіти. В чому їх актуальність сьогодні?

3. Розкрийте підхід Дістервега до проблеми самоосвіти вчителів.

4. На чому базується дидактика розвиваючого навчання А.Дістервега?

5. У чому сутність правил Дістервега щодо дисциплінування учнів?

6. Розкрийте зміст понять “гармонійний розвиток”, визначений А.Дістервегом.

7. А.Дістервег писав: “Головна мета виховання – розвиток самодіяльності”. Ваше розуміння цього принципу.