Сестринский процесс при. Анафилактическом шоке

 «СЕСТРИНСКИЙ ПРОЦЕСС ПРИ

 

 

МОТИВАЦИЯ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ:

Анафилактический шок - наиболее тяжёлая форма аллергической реакции, чаще развивается в ответ на парентеральное введение лекарственных препаратов (пенициллин, сульфаниламиды, сыворотки, вакцины, белковые или контрастные препараты и т.д.). В 10% случаев анафилактический шок заканчивается смертью пациента. Основными причинами смерти являются острая сосудистая недостаточность, асфиксия в результате отека гортани, тяжелого бронхоспазма, тромбозы сосудов и кровоизлияния в жизненно важные органы (головной мозг, надпочечники и др.).

Все эти данные говорят о важности изучаемой темы для будущих медицинских работников. Следует подчеркнуть огромную роль среднего медперсонала в профилактике изучаемой патологии. Большое значение имеет своевременное выявление предрасположенности к аллергическим реакциям. Изучение данной темы является важным для дальнейшей профессиональной деятельности медсестер.

 

3. ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ:

Учебные цели:

- сформировать у студентов знание определения, причин, клинических проявлений, факторов риска возникновения анафилактического шока;

- углубить знания студентов по лечению и профилактике данного заболевания;

- развивать профессиональные умения по оказанию неотложной доврачебной помощи и ухода за больными с анафилактическим шоком;

Знать:

З. 1. Классификацию аллергенов.

З.2 Определение понятия «анафилактический шок». Причины развития и факторы

  риска.

 З.3 Клинические проявления заболевания. Этапы сестринского процесса.

З.4 Диагностика и лечение. Алгоритм неотложной доврачебной помощи при анафилактическом 

   шоке.

З.5 Роль медицинской сестры в профилактических мероприятиях.

Уметь:

У.1 Провести сестринское обследование пациента с анафилактическим шоком. Выявить проблемы пациента.

У.2 Оказать неотложную доврачебную помощь при анафилактическом шоке;

У.3. Измерить АД, провести термометрию, исследование пульса, записать полученные данные в температурный лист;

У.4. Провести оксигенотерапию;

У.5. Провести диагностику аллергий;

У.6. Выполнить все виды инъекций;

У.7. Соблюдать инфекционную безопасность пациента и медсестры;

У.8. Оформить сестринскую документацию;

У.9. Составить рекомендации по вопросам рационального и диетического питания;

У.10. Составить план профилактических мероприятий.

      


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: