2021-10-20
66
ІІ РІВЕНЬ
1.Позначте основні напрями розвитку ідей в античній натурфілософії?
2.Окресліть світоглядні ідеї давньокитайського «Пятикнижжя».
3.У чому полягає сутність феноменологічної редукції Е. Гуссерля?
ІІІ РІВЕНЬ
1. Проаналізуйте історичне значення філософії Сократа?
2 Розкрийте зміст категоричного імперативу Ім.Канта.
Варіант № 4. І рівень.
1. Теза “Знання - сила” належить:
а) Ф.Бекону; б) Р.Декарту; в) Ім. Канту.
2. Філософія є:
а) унікальним способом сприйняття світу; б) теоретичною формою світогляду;
в) релігійним культом.
3. Які аспекти увійшли до твору «Статут» В. Мономаха?
а) законодавчі акти, б) вірші, в) оповідання
4. «Сансара» це:
а) стан вічного щастя і блаженства, якого можуть досягнути ті душі, які у своїх життєвих втіленнях запобігли злу;
б) закон універсального причинного зв’язку, згідно з яким все, що здійснює душа під час її актуального існування у певному тілі, становить її життєвий контекст: нічого не губиться, нічого не зникає, тому все погане і все добре впливає на долю душі в її подальших втіленнях;
|
|
|
в) уявлення про світ єдиний духовно-інтелектуальний початок світу;
г) індивідуальні, конкретні виявлення брахмана;
д) уявлення про переселення душі з тіла в інше при його смерті.
5.Згадайте, проти чого виступав у своїх творах Т.Г.Шевченко?
а) проти соціальної нерівності та безправності українського народу;
б) проти церкви і Бога,
в) проти Росії
6. Що є більш характерним для раціоналізму:
а) передбачуваність; б) розумність; в) чуттєвість.
7. «Карма» це:
а) стан вічного щастя і блаженства, якого можуть досягнути ті душі, які у своїх життєвих втіленнях запобігли злу;
б) закон універсального причинного зв’язку, згідно з яким все, що здійснює душа під час її актуального існування у певному тілі, становить її життєвий контекст: нічого не губиться, нічого не зникає, тому все погане і все добре впливає на долю душі в її подальших втіленнях;
в) уявлення про світ єдиний духовно-інтелектуальний початок світу;
г) індивідуальні, конкретні виявлення брахмана;
д) уявлення про переселення душі з тіла в інше при його смерті.
8. Який метод був розвинений у філософії Г.-В.-Ф. Гегеля:
а) індуктивний; б) дедуктивний; в) діалектичний
9. Згідно з М. Гайдеггером, “храмом буття” є:
а) міф; б) церква; в) мова.
10. У середні віки філософія по відношенню до теології вважалася:
а) матір’ю; б) сестрою; в) господою; г) служанкою.
ІІ рівень.
1. Окресліть основні світоглядні ідеї «Вед» як духовного канону Стародавньої Індії.
2. Проаналізуйте основні переваги і недоліки індуктивного методу, розробленого Ф.Беконом та дедуктивного методу, якого дотримувався Р.Декарт.
3.Прокоментуйте зміщення центру дослідження від об’єкта до суб’єкта, здійснене німецькою класичною філософією.
