2021-10-20
48
1. Феномен Зейгарник. 2. Дослідження порушень пам'яті у хворих з черепно-мозковою травмою. 3. Злочинність неповнолітніх з психічними відхиленнями 4. Затримка психічного розвитку дітей: причини, форми, класифікація. 5. Порушення пам'яті і мислення. 6. Розвиток психічних процесів у дітей з ЗПР через ознайомлення з навколишнім світом (жива природа). 7. Особливості особистості хворих з наслідками травм опорно - рухового апарату і корекційна робота з ними. 8. Формування просодичного компонента мовлення у дітей із затримкою психічного розвитку (ЗПР). 9. Патопсихологія з основами дефектології. 10. Психопатичні ознаки злочинців з психічними аномаліями. 11. Принципи побудови патопсихологічного експерименту. 12. Історія розвитку патопсихології та судової патопсихології як науки. 13. Практичні завдання патопсихології. 14. Написання патопсихологічного синдрому. 15. Патопсихологічні методики.
16. РДА як варіант психічного дизонтогенеза і дисгармонійного розвитку.
17. Нові тенденції в розумінні сутності аномалій в психічному розвитку дітей в світлі гуманізації освіти.
18. Дизонтогенез як порушений (що відхиляється, аномальний) розвиток.
19. Біологічні і соціальні причини дизонтогенезу.
20. Розумова відсталість як один з варіантів психічного недорозвинення і його основні параметри.
21. Психолого-педагогічна характеристика розумово відсталих дітей
22. Відношення сім'ї і суспільства до дитини з психічним недорозвиненням.
23. Специфіка розладів при ДПР.
24. Проблема диференційованої діагностики ДПР від дітей з недорозвиненням інтелекту.
25. Психопатія як модель дисгармонійного розвитку.
