22.
Какова причина управления качеством?
□ Изменчивость параметров на входе и выходе процесса;
□ Влияние внутренних факторов процесса;
□ Постоянство внешних факторов процесса;
□ Не связанность входных и выходных параметров процесса.
23.
Что такое управление?
□ Выработка управляющих решений и последующая реализация определенных управляющих воздействий на объект управления;
□ Установление причин несоответствия заданных и получаемых результатов деятельности;
□ Выявление законов изменения параметров изучаемых функций;
□ Определенные действия на объекте управления.
24.
Методология всеобщего управления качеством (TQM) -это...
□ Система обеспечения качество продукции;
□ Экспертиза продукции предприятия;
□ Совокупность методов управления предприятием, основным рычагом которых является качество.
25. Какие элементы являются ключевыми в системе TQM?
□ Акцент на потребителя;
□ Ценовая политика;
□ Конкурентоспособность продукции;
□ Реклама.
26.
Укажите пять ключевых элементов системы TQM
□ Акцент на потребителя;
□ Внимание процессам;
□ Внимание исполнителям и оборудованию;
□ Постоянное улучшение;
□ Вовлеченность в работу всех;
□ Принятие решений, базирующихся на фактах.
27. Какова роль руководителя в системе TQM?
□ Управлять производством;
□ Управлять сбытом продукции;
□ Должно владеть системой углубленных знаний;
□ Должно эффективно управлять подчиненными.
28.
В чем заключается сущность "акцента на потребителя" в системе TQM?
□ Определение нужд и потребностей покупателя;
□ Сегментирование рынка;
□ Позиционирование товара на рынке;
□ Сервисное обслуживание потребителя.
29.
Какие действия в ключевом элементе TQM "акцент на потребителя" присутствуют?
□ Определение нужд и потребностей покупателя;
□ Выявление конкурентоспособности товара;
□ Индикация степени удовлетворенности покупателя;
□ Сегментирование рынка.
30.
Что в TQM понимается под процессом?
□ Деятельность, связанная с изготовлением продукции;
□ Деятельность по реализации продукции;
□ Организованная деятельность, спланированная генерировать, предварительно установленный для определенного пользователя выход, обеспечив при этом необходимый вход процесса;
□ Деятельность, связанная с доведением информации о товаре до потребителя.
31.
Каков результат выхода любого процесса?
□ Результат преобразования;
□ Сфера деятельности предприятия;
□ Имидж предприятия;
□ Цена производимой продукции.
32.
В чем заключается смысл "принципа акцента на процесс" в TQM?
□ У каждого процесса должен быть свой владелец;
□ Процесс должен исключать появление брака;
□ Процесс должен обеспечивать ритмичность работы;
□ Влияние должно осуществляться на самом процессе, а не на результате.
33. Требования, предъявляемые к владельцу процессом?
□ Должен знать требуемые параметры качества продукции на выходе;
□ Должен обладать статистическим мышлением;
□ Должен быть компетентным;
□ Должен соблюдать правила безопасности жизнедеятельности.
34.
Влияет ли точность контроля на качество продукции?
□ Да;
□ Нет;
□ Взаимосвязь не выявлена.
35.
Точность контроля оказывает влияние на...
□ Вероятность принятия дефектной продукции как годной;
□ Вероятность отбраковки годной продукции;
□ Принятие решения по товарному ассортименту;
□ Принятие решения по кадровому вопросу.
36.
Что понимается под "психофизическим фактором контроля"?
□ Невозможность определения брака;
□ Контролер может выявить дефект в среднем на 80%;
□ Результаты работы контролера зависят от субъективного фактора;
□ Работа контролера зависит от психологического климата в коллективе.
37.
Кому принадлежит авторство понятия "постоянное улучшение"?
□ Демингу;
□ Джурану;
□ Кросби;
□ Исикава;
□ Тейлору.
38.
Что входит в состав "трилогии Джурана"?
□ Планирование качества;
□ Обеспечение качества;
□ Контроль качества;
□ Улучшение качества;
□ Поддержание качества.
39. Что понимается под улучшением типа "KAIRYO"?
□ Некое крупное улучшение;
□ Большое количество мелких улучшений;
□ Непрерывный процесс улучшения;
□ Завершающий этап улучшения.
40.
Что понимается под улучшением типа "KAIZEN"?
□ Некое крупное улучшение;
□ Большое количество мелких улучшений;
□ Непрерывный процесс улучшения;
□ Завершающий этап улучшения.
41.
В чем заключается особенность улучшения "KAIRYO"?
□ Ограниченное число специалистов, вовлеченных в систему улучшения;
□ Возможность использовать лишь малое число технологий;
□ Данный подход есть философия TQM;
□ В процесс улучшения вовлечено большое число исполнителей.
42.
В чем заключается особенность улучшения типа "KAIZEN"?
□ Требуются усилия большинства исполнителей;
□ Требуются значительные инвестиции;
□ Требуются большое число мелких шагов по улучшению;
□ Требуются незначительные инвестиции.
43. Что понимается под ключевым элементом TQM "вовлеченность в работу по улучшению всех"?
□ Руководство доверяет подчиненным;
□ Подчиненные самообучаются;
□ Руководство делегируют полномочия;
□ Служащие мотивированы;
□ Улучшаются результаты работы.
44.
К каких действиях проявляется принцип "вовлеченности в работу по улучшению всех"?
□ Принятие на себя ответственности за решение проблем;
□ Активный поиск возможностей улучшения;
□ Профессиональная компетентность;
□ Желание достичь наилучших результатов.
45. Что подразумевает демократический стиль руководства?
□ Авторитаризм;
□ Создание в коллективе атмосферы, устраняющей страх быть наказанным за упущения в работе;
□ Оказание помощи новаторам;
□ Совершенствование методов трудовой деятельности.
46.
В чем проявляется принцип TQM «принятие решений, базирующихся на фактах?»
□ Сбор данных и информации о том или ином предмете;
□ Анализ данных;
□ Испытание продукции;
□ Аттестация средств измерения.
47.
Какие методы анализа являются основными в ключевом элементе TQM «принятие решений, базирующихся на фактах»?
□ Статистические методы анализа;
□ Метод квалитетов;
□ Расчетно-аналитические методы;
□ Экспертные методы.
48.
Какие составляющие входят в формулу «Управление качеством»?
□ Планируй;
□ Продавай;
□ Выполняй;
□ Обслуживай;
□ Проверяй;
□ Воздействуй.
49.
Что является составляющими элемента «планируй» круга управления?
□ Постановка целей и задач;
□ Выполнение работ;
□ Определение способов достижения целей;
□ Подготовка и обучение кадров.
50. Что является составляющими элемента «Выполняй» круга управления?
□ Обучение кадров;
□ Выполнение работ;
□ Проверки результатов выполнения работ;
□ Постановка целей и задач выполнения работ.
51.
Что является составляющими элемента «Контролируй» круга управления?
□ Сравнение результатов выполнения работы с нормативами;
□ Выполнение работ;
□ Обучение кадров;
□ Определение способов достижения целей.
52. Что является составляющими элемента «Воздействуй» круга управления?
□ Определение способов достижения целей;
□ Проведение управляющих воздействий;
□ Выполнение работ;
□ Проверка результатов выполнения работ.
53.
Какие действия необходимо выполнить при проведении работ по улучшению качества?
□ Осмыслить фактические показатели качества;
□ Прогнозировать показатели с учетом рыночной ситуации;
□ Определить методы измерения показателей качества;
□ Выявить вспомогательные показатели качества.
54.
В чем заключается сущность «непрерывного обучения качеству» с позиции TQM?
□ Настоящее улучшение происходит только от обучения;
□ Фирма обучается посредством обучения ее членов;
□ Обучение способствует повышению конкурентоспособности выпускаемой продукции;
□ Обучение способствует повышению статуса обучаемого.
55.
В чем заключаются психологические аспекты обучения?
□ Когда программа обучения воспринимается как полезная;
□ Когда обучение соответствует роли обучаемых в настоящем и будущем;
□ Когда обучение есть желание руководить;
□ Когда обучение позволит применить новые знания на практике.
04. Инструменты контроля качества






