Что нового узнали на уроке.
ü Какие представления о ветре – одной из природных стихий сохранены в народном сознании и искусстве.
ü Какие разнообразные образы воздушного пространства, небес, ветра создают художники в своих произведениях.
ü Какими приемами пользуются графики, чтобы передать состояние природы и ветреный день.
ü Как изобразить небо и передать движение воздуха, бегущие облака с помощью различных графических приёмов.
Желаю успехов в выполнении графической работы!
С уважением, Зоркальцева Ольга Михайловна, твой учитель изобразительного искусства