Субботник с элементами игры «Сортировка/Переработка»

Цель мероприятия: воспитание сознательного отношения детей и подростков к вопросам обращения с бытовым мусором.

Задачи:

- Создать условия для практического применения новых знаний и полезных навыков в сфере раздельного накопления твердых коммунальных отходов и экологической культуры;

- Дать детям представление о проблеме, связанной с мусором;

- Рассказать о вреде мусора для природы и человека.

- Ориентировать детей на выполнение экологических правил поведения в окружающей среде – как нормы жизни;

- Предложить подумать детям над разрешением проблемы, связанной с мусором, силами ребят в школе и дома.

- Уборка пришкольной, и природной территории от природного и бытового мусора.

Методы решения задач:

· методом «вопрос-ответ» участники вовлекаются в процесс исследования «мусорной» проблемы и находят пути ее решения;

· методом измерения объемов мусора участники получают представление о негативном влиянии мусора на окружающую среду;

· методом практического участия в процессе раздельного накопления мусора участникам прививаются полезные навыки сортировки.

Реквизит: перчатки, мусорные мешки с надписями фракций, ведра, лопаты, веники, совки, грабли, секатор, аптечка с минимальным набором для обработки ран: йод, зелёнка, перекись водорода, бинт, вата, нашатырный спирт.

Раздаточный материал:

буклеты «Отходы - вторичный материальный ресурс».

Ведется фото и видео съемка. Ведущие в футболках организации.

Ход мероприятия:

- Дорогие ребята! Сегодня Вы примете участие в экологическом субботнике с элементами игры «Сортировка/Переработка». Мероприятие организовано Краснодарской краевой экологической общественной организацией «Экологическое содружество» в рамках общественно полезной программы «Отходы - не мусор, а вторичное сырье!» Представляю вам команду «Экосодружества»: руководитель проекта Светлана Штерн, общественный эколог Жанна Славгородская, педагог-эколог Виолетта Галкина, бухгалтер проекта Лариса Никифорова и активный доброволец Иван Жуков. Передаю им слово.

- Каждый человек должен беречь окружающую среду: не разбрасывать мусор, не ломать деревья, не жечь костры в лесу, заботиться о животных и птицах. Например, мы можем с вами, ребята, поддерживать порядок на территории вашей школы, или у себя дома. Сегодня у нас с вами будет экологический субботник, но субботник не простой, а элементами сортировки/переработки.

- Ребята скажите кто-то из Вас, уже участвовал в подобном мероприятий? (ответы ребят)

- А как вы думаете для чего нужно принимать участие в субботниках?

- Субботники выполняют несколько важных функций. Первое - происходит уборка территории, замусоренная бескультурными людьми. Второе - мероприятие объединит вас, и вы приобретете навыки раздельного сбора отходов. Потом эти навыки сможете применять в своей семье. Третье – своим примером вы подадите пример и другим ученикам вашей школы. Четвертое – вы дадите шанс мусору стать полезным материальным ресурсом! Который переработают в полезные товары народного потребления.

- Ребята, а знаете ли вы, какие существуют виды отходов? И, на какие фракции их разделяют? (ответы ребят)

v - Пищевые отходы

v - Пластик

v - Стеклянная тара

v - Бумага

v - Батарейки

v - Лампы

v - Металлические изделия.

Постановление № 239 от 26.04.2021г. О внесении изменений в постановление главы администрации (губернатора) Краснодарского края от 06.02.2020г № 60 «Об утверждении Порядка накопления (в том числе раздельного накопления) твердых коммунальных отходов на территории Краснодарского края и признании утратившим силу некоторых постановлений главы администрации (губернатора) Краснодарского края»

Раздельный сбор ТКО внедряется поэтапно в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации:

1 Этап – с 1июля 2020г. планируется разделение ТКО на:

ü пластик;

2 Этап - с 1 июля 2023г. планируется разделение ТКО на:

ü органические (пищевые) отходы;

ü пластик;

ü несортированные ТКО.

3 Этап – с 1июля 2024г. планируется разделение ТКО на:

ü органические (пищевые) отходы;

ü стекло;

ü пластик;

ü бумагу;