2021-11-13
61
Пищевые отходы: (срок разложения от 1 до 3 месяцев)
Гниение пищевых отходов собирает вокруг себя множество паразитов и переносчиков инфекции и образовывает запах мусорного ведра.
Бумага: Бумага пропитана красками или воском и это значительно замедляет ее разложение (от 2-х до 3-х лет). При разложении могут выделятся загрязняющие вещества.
Металл: (срок разложения 500 лет) При разложении металла оксиды и диоксиды железа поступают в почву и воду, тем самым отравляя подземные воды, которые мы с вами пьем.
Стекло: (срок разложения 1000 лет), (А некоторые исследования утверждают, что стекло вообще не разлагается). Осколки стекла опасны своими острыми краями, как для человека, так и для животных.
Пластик: (срок разложения от 180 до 200 лет)
При разложении выделяются ядовитые вещества, нарушается нормальный процесс в почве. А проглатывание кусочков пластмассы животными может привести к их гибели.
- Ребята, предлагаем вам принять участие в субботнике, в котором мы не просто соберем мусор, а соберем мусор раздельно.
Для начала небольшой инструктаж.
Участники субботника обязаны перед началом работ:
- прослушать инструктаж;
- надеть специальную защитную одежду и обувь;
- надеть средства индивидуальной защиты: маски и перчатки;
- соблюдать социальную дистанцию при выполнении работ;
- перед выполнением работы убедиться в безопасности для себя и окружающих;
- убирать мелкий мусор с помощью совка или лопаты, не трогать руками без перчаток;
- инвентарь не оставлять без присмотра в горизонтальном положении, особенно это касается граблей;
- складывать мусор в обозначенные места;
- не употреблять еду и напитки во время уборки;
- краску, растворители не проливать, не оставлять открытыми, использовать по назначению;
- опасный мусор, как шприцы, батарейки, окурки, битые стёкла следует собирать особенно осторожно, с помощью лопаты и складировать отдельно. Битые стекла могут повредить полиэтиленовые мешки для мусора. Их лучше складывать в пластиковые емкости.
Мы Вас поделим на группы по 5 человек, каждой группе достается определенная фракция (пластик, стекло, алюминий, бумага, несортированные отходы, пищевые отходы). Ребята получают перчатки и мусорные мешки с наклейками. После получения необходимого инвентаря под руководством команды проекта и школьных педагогов приступаем к уборке определенной территории.
В завершении субботника проводим подсчет собранных мешков с разными фракциями мусора. Делаем общую фотографию (на фоне мусорных мешков). Все участники данного субботника сдают полученный инструмент, инвентарь, и получают в подарок красочный буклет «Отходы - вторичный материальный ресурс».
Собранный мусор, разделенный по фракциям, отправляется на полигон, транспортом администрации, для дальнейшей «досортировки» и отправки на вторичную переработку.
Итоги мероприятия: Участники внимательно воспринимали новую информацию о бытовом мусоре и о пользе раздельного сбора отходов. Затем практически закрепили новые навыки по обращению с отходами, которые будут использовать в дальнейшей жизни.
