2021-11-13
38
Результати конкретних досліджень
Методи, методики курсу
Виключіть зайве.
Три елементи – особи, в яких особливо стійкі динамічні стереотипи, а зайвий – особи, в яких легко змінюється динамічний стереотип:
Встановіть відповідність між продуктивністю праці і стадіями працездатності:
Опосередкованим показником працездатності є
а) в осіб зі зниженою рухливістю нервових процесів
б) в осіб зі слабким типом нервової системи
в) в осіб із лабільною нервовою системою
г) в осіб похилого віку
1) стадія впрацьовування
2) стадія оптимальної працездатності
3) стадія нестійкої компенсації
4) стадія кінцевого пориву
а) продуктивність низька, але є можливість для її істотного підвищення
б) продуктивність зростає за рахунок значної емоційно-вольової напруги
в) максимально високий рівень продуктивності
г) низькі показники продуктивності, які компенсуються паузами та перервами
а) рівень змін психічних процесів
б) зміна заробітної плати
в) підвищення за посадою
г) збільшення зовнішніх ресурсів
Класифікації, періодизації, типології
Послідовність.
Встановіть послідовність формування поведінкового акту (за П.К. Анохіним):
Встановіть відповідність між властивостями психіки та їх функціональним значенням:
Основними компонентами втоми є
а) аферентний синтез
б) зворотна аферентація
в) акцептор результатів дій
г) програма дій
1) рухливість нервових процесів
2) інертність нервових процесів
3) сила нервових процесів
4) баланс нервових процесів
а) співвідношення нервових процесів збудження і гальмування
б) властивість психіки виробляти рівносильну умовно-рефлекторну реакцію у відповідь
в) властивість психіки повільно переробляти значення умовних рефлексів
г) властивість психіки легко переробляти значення умовних рефлексів
а) порушення в моторній сфері
б) посилення вольових якостей
в) оптимістичний настрій
г) загальне збудження організму
