2021-11-13
71
Тема: «Где прячутся ошибки? Хорошо ли мы знаем грамматику?»
Цели: закрепление знаний правил русского языка;
развитие мышления, внимания, памяти у обучающихся;
воспитание интереса к русскому языку, используя занимательные задания, обогащение словарного запаса обучающихся.
Задачи:
Образовательная: показать детям значимость знания правил по русскому языку для грамотного письма
Развивающая: развивать словарный запас, обогащать речь, учить правильно формулировать мысль, развивать критическое мышление.
Воспитательная воспитывать любовь к языку, его красоте, многозначности.
УУД.
Познавательные: формировать умение самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель урока, выделение необходимой информации. (называть и определять объекты и явления окружающей действительность)
Регулятивные умение прогнозировать предстоящую работу. формировать положительное отношение к учению, желание приобретать новые знания, умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей. Умение осуществлять познавательную и личностную рефлексию
Коммуникативные осуществлять учебное сотрудничествои взаимодействие, уметь договариваться, распределять роли в игровой деятельности.
Личностные
Проявление творческого отношения к процессу обучения, проявление эмоционально –ценностного отношения к учебной проблеме.
Средства обучения: презентация, карточки с определениями, теминами, текстами листы для создания информационного продукта.
