Тест способностей

Специально подобранный стандартизованный набор заданий, служащий для оценки потенциальной способности человека решать различные задачи. Тест способностей отличается от "теста достижений" тем, что направлен на выявление потенциального, а не наличного уровня знаний. Тем не менее, один и тот же тест может применяться и для измерения имеющегося уровня научения, и для предсказания будущих успехов; например, тест математических достижений может быть использован для определения способностей к научной работе.

Термин "способности" обычно применяется к характеристикам, имеющим прямое отношение к успеху в определенной сфере деятельности. В 1920-1930-х годах были созданы разнообразные тесты для измерения технических, музыкальных и художественных способностей, а также быстроты реакции, ловкости и координации движений. Позднее они превратились в комплексные наборы тестов для оценки способностей к деятельности в конкретной профессиональной сфере - медицине, технике, юриспруденции, образовании.
Тесты способностей применяют для отбора и для профессиональной ориентации. Следует учитывать, что результаты тестирования не слишком тесно коррелируют с последующими оценками профессиональной деятельности. Если цель тестирования - отбор наиболее подходящих исполнителей определенной работы или тех, кого предстоит подготовить к ней, тесты способностей в целом полезны, хотя в каких-то конкретных случаях могут приводить к ошибкам.

3.Методика «Закономерности числового ряда»

Методика оценивает теоретические математические способности. Обследуемые должны найти закономерности построения 7 числовых рядов и написать недостающие числа. Время выполнения — 5 мин.

Инструкция. Вам предъявлены семь числовых рядов. Вы должны найти закономерность построения каждого ряда и вписать недостающие числа. Время выполнения работы — 5 мин.