Местности по румбам

Буссольная съемка местности. Построение плана

Изучение земной поверхности.

Цель работы: приобретение навыков геодезической инструментальной (буссольной) съёмки участка местности и построения его плана по рассчитанным румбам сторон.

Оборудование: буссоль БГ-1, мерная лента, геодезические вешки и колышки, калькулятор, чертёжные и измерительные инструменты.

Порядок работы

1. Произвести выбор полигона, закрепить его углы (станции) на местности вешками.

2. Определить положение станции 0 относительно ближайшего знака государственной геодезической сети (репера).

3. Определить дирекционный угол стороны 0-1 с помощью буссоли БГ-1.

4. Зафиксировать задние и передние отметки на лимбе буссоли последовательно на всех станциях при обходе полигона по ходу часовой стрелки.

5. Произвести двукратный промер горизонтального проложения сторон полигона мерной лентой.

6. Определить в камеральных условиях внутренние углы полигона с использованием формул:

У_в = О_з – О_п,

или

У_в = О_з + 360° – О_п,

где У_в – внутренний угол, О_з – задняя отметка, О_п – передняя отметка.

7. Определить дирекционные углы последующих (за стороной 0-1) сторон по формуле

А _посл = А _пред + 180° – У_в,

где А _посл – дирекционный угол последующей стороны, А _пред – дирекционный угол предшествующей стороны, У_в – внутренний угол.

8. Определить румбы сторон по формулам:

R ₁ = A ₁,

R ₂ = 180° – A ₂ ,

R ₃ = A ₃ – 180°,

R ₄ = 360° – A ₄.

9. Определить допустимые и фактические ошибки измерений по следующим формулам:

- при определении допустимой ошибки измерения расстояний:

f _l = P /400,

- при определении допустимой ошибки измерения углов:

f_g = 1,5 t ’,

где Р – периметр участка, м; n – количество углов полигона;
t’ – точность инструмента.

Фактическая ошибка при измерении расстояний определяется как разность между двумя промерами периметра сторон. Фактическая ошибка при измерении углов определяется как разница между фактической и теоретической суммой углов полигона, причём последняя определяется по формуле

Σ_теор = 180° (n – 2),

где n – число углов полигона.

10. Результаты вычислений представить в форме таблицы (см. пример выполнения данного задания в табл. 2).

Таблица 2