2014-02-18
637
Литература
Основная
Алексеев П. В. Философия: учебник / П. В. Алексеев, А. В. Панин. – М.: Проспект, 2010. – 588 с.
Губин В. Д. Философия: учебник / В. Д. Губин. – М.: Проспект, 2011. – 332 с.
Кармин А. С. Философия: учебник для вузов / А. С. Кармин Г. Г. Бернацкий. – СПб.: Питер, 2009. – 558 с.
Марков Б. В. Философия: учебник для вузов / Б. В. Марков. – СПб.: Питер, 2009. – 426 с.
Философия: учебник для вузов / Б. И. Липский, Б. В. Марков. – М: Юрайт, 2011. – 495 с.
Дополнительная
Гроф С. Величайшее путешествие: Сознание и тайна смерти / С. Гроф; пер. с англ. – М.: АСТ, Изд-во Ин-та трансперсональной психологии; Изд-во К. Кравчука, 2008. – 475 с.
Дойдж Н. Пластичность мозга: Потрясающие факты о том, как мысли способны менять структуру и функции нашего мозга / Н. Дойдж; пер. с англ. – М.: Эксмо, 2010. – 540 с.
Дубровин С. И. Материя и сознание (К основному вопросу философии) / С. И. Дубровин. – Калуга: Изд – во Н. Бочкаревой, 2003. – 968 с.
Зинченко В. П. Ценности в структуре сознания / В. П. Зинченко // Вопросы философии. – 2011. – № 8. – С. 85-97.
Звездкина Э. Ф. Теория философии / Э. Ф. Звездкина, В. Ф. Егоров. – М.: Эксмо. Филолог. «Слово», 2004. – 448 с.
Канке В. А. Философия: исторический и систематический курс / В. А. Канке. – М.: Логос, 2010. – 375 с.
Лебедев С. П. Идеализм: История и логика генезиса / С. П. Лебедев. – СПб.: Изд-во СПбГУ; Изд-во Рус. Христиан. гуманитар. академии, 2009. – 828 с.
Новая философская энциклопедия: в 4 т. / под ред. В. С. Степина [ и др. ]. – М.: Мысль, 2010
Павлова Е. Д. Сознание в информационном пространстве / Е. Д. Павлова. – М.: Academia, 2007. – 688 с.
Проблема сознания в философии и науке / под ред. Д. И. Дубровского – М.: «Канон +» РООИ «Реабилитация», 2009.- 472 с.
Тема 9. Движение и развитие. Пространство и время (2 часа)
1. Философское учение о движении. Движение и покой.
2. Движение и развитие. Диалектическая концепция развития.
3. Проблема пространства и времени в философии и естествознании. Субстанциальная и реляционная концепции пространства и времени.
4. Универсальные связи бытия. Необходимость и случайность, причина и следствие, детерминизм и индетерминизм.
· Физическое, химическое, биологическое и социальное пространство и время.
· Диалектическая концепция развития и современная синергетика.
· Учение Ф.Энгельса о формах движения материи в свете современного естествознания.
Приступая к подготовке к этому семинару, студенту необходимо помнить, что эта тема является логическим продолжением предыдущей, поскольку в ней идет речь об основных атрибутах бытия и его универсальных связях. Поэтому, изучая первый вопрос, надо обратить внимание на неразрывную связь материи и движения, на абсолютность движения и относительность покоя. При этом необходимо учесть, что движение в мире многообразно по своим проявлениям и существует в виде различных форм, которые взаимосвязаны между собой и как этапы эволюции, и как неотъемлемые атрибуты конкретного объекта (в том числе и человека).
Второй вопрос семинара предлагает студенту задуматься над соотношением понятий «движение» и «развитие». Необходимо обратить внимание на признаки развития и понять, что в истории философии и науки существовали разные концепции развития: диалектическая и метафизическая; знание различий между ними – необходимое условие для хорошего ответа на семинаре.
При изучении материала к третьему вопросу полезно сделать акцент на проблеме взаимосвязи пространства и времени с материей, в частности, вникнуть в суть субстанциального и реляционного подходов к этой проблеме и обратить внимание на современные представления о многообразии пространственно-временных связей.
При подготовке к четвертому вопросу семинара студент должен понимать, что речь в нем снова идет о диалектике бытия, но на сей раз в аспекте наличия в нем внутренних универсальных связей и закономерностей. Среди множества категорий, выражающих эти взаимосвязи, в процессе подготовки особо стоит обратить внимание на принцип детерминизма (и индетерминизма) и учение о закономерности в философии и науке. При этом необходимо сделать акцент на понятии «закон», его основных признаках и разновидностях, в том числе, на динамических и статистических законах и закономерностях.
