И профессионального развития

Факторы и взаимоотношение индивидного, личностного

Профессиональное становление личности

Профессиональное становление (по Э.Ф. Зееру) - это развитие личности в процессе выбора профессии, профессионального образования и подготовки, а также продуктивного выполнения профессиональной деятельности [2, с.20]. Продуктивное профессиональное становление – этоформирование образа личности, адекватного постоянно меняющемуся, динамичному миру профессий, содержанию профессионального труда и социально-экономическим условиям.

А.А. Бодалев выделяет следующие сценарии развития взрослого человека:

1. Индивидное развитие значительно опережает лич­ностное и профессиональное. Такое соотношение отражает слабовыраженное развитие человека как личности и как работника. Отсутствуют интересы, склонности и способности к какой-либо деятель­ности, профессиональная подготовленность не выражена, низкий уровень трудоспособности.

2. Личностное развитие человека идет более интенсивно, чем индивидное и профессиональное. Это проявляется в бережном отношении к окружаю­щей среде, людям, предметам материальной и духовной культуры, привязанности к семье и др. Физическое здоровье, профессиональные достиже­ния находятся на втором плане.

3. Профессиональное развитие доминирует над двумя другими «ипостасями» человека. Приоритет профессиональных ценностей, тотальная погру­женность в работу - особенности так называемых трудоголиков.

4. Относительное соответствие темпов индивидного, личностного и профессионального развития. Это оптимальное соотношение, обусловливающее реализацию, «выполнение» человеком себя.

На индивидное развитие решающее влияние ока­зывают биологические факторы, на личностное - пси­хические особенности и ведущая деятельность, на профессиональное - социально-экономические фак­торы и ведущая (профессиональная) деятельность. Все три вида развития взаимосвязаны, и если учесть, что развитие идет неравномерно, то у каждого человека складывается своя уникальная траектория развития. Большое влияние на индивидуальные сценарии про­фессионального становления оказывает содержание профессиональной деятельности. Профессиональные достижения, удовлетворяя потребности в самоутверж­дении, ведут к перестройке профессионального само­сознания, оказывают влияние на систему мотивов, от­ношений и ценностных ориентации и в конечном сче­те инициируют перестройку всей структуры личности. В отдельных случаях хорошее физическое развитие становится условием и побудителем высокой профес­сиональной активности и основой успешного личнос­тного роста.

Обобщая вышеизложенные рассуждения, можно констатировать, что индивидное, личностное и профес­сиональное развитие человека в индивидуальной жиз­ни взаимодействуют и порождают широкий спектр сценариев профессиональной жизни. Вершинные до­стижения человека располагаются на разных стадиях профессионального становления личности.