2014-02-24
24446
Занятие № 8.1. Система измерения дальности (СД) станции сопровождения целей
И СТАБИЛИЗАЦИИ АНТЕННЫ ССЦ
Тема № 8. СИСТЕМЫ ИЗМЕРЕНИЯ ДАЛЬНОСТИ, УПРАВЛЕНИЯ
Порядок проверки системы СФ
| Действие | Внешнее проявление |
| Нажать на блоке СИ2М кн.– тб. «КОНТР» | |
| Нажать кн.–тб. «СДЦ» на блоке СУ5М | |
| Установить на блоке СИ2М переключатель «ТОК» в положении «КАН», а переключатель «КАН» в положение «КОНТР. СФ2» | |
| Нажать кнопку «АВТ.» на блоке СУ5М | |
| Вращая ручку «КОМПЕНС. ВЕТРА» на блоке СУ5М вправо–влево | |
| Нажать на 1-2 с кн.–тб. «СБРОС» и отжать кн.–тб. «СДЦ» на блоке СУ5М | |
| Переключатель «КАН» установить в положение «ВЫКЛ.», переключатель «ТОК» в положение «ГЕН.», отжать кн.–тб. «КОНТР», |
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
|
|
|
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Признаки нормальной работы системы СФ
Блок СФ1:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Блок СФ2:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Блок СФ3:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Задание на самостоятельную работу:
1. Изучить материал занятия.
2. Начертить на структурной схеме блока СФ2 прохождение сигнала.
Вид занятия: групповое занятие;
Время: 6 часов.
Цель: 1. Изучить назначение, состав, основные технические характеристики и режимы работы системы СД;
2. Изучить работу системы СД по функциональной схеме в различных режимах;
3. Изучить органы управления и контроля системы СД, признаки нормальной работы.
Учебные вопросы:
1. Назначение, состав, основные технические характеристики и режимы работы системы СД;
2. Работа системы СД по функциональной схеме в различных режимах («Р», «АС», «ПА», «ИС», «ЦУ-О»);
|
|
|
3. Органы управления и контроля системы СД. Признаки нормальной работы системы измерения дальности.
Литература: 1. РудиановГ.В., Переверзев М.А. Устройство и эксплуатация ЗПРК 2К22. Часть II. Станция сопровождения целей. Конспект лекций. С.-Пб. 2011, с. 33-40.
1. НАЗНАЧЕНИЕ, СОСТАВ, ОСНОВНЫЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И РЕЖИМЫ РАБОТЫ СИСТЕМЫ СД
Система измерения дальности СД предназначена _________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Функционально СД состоит из следующих каналов:
1._____________________________________________________________________________
2._____________________________________________________________________________
3._____________________________________________________________________________
4._____________________________________________________________________________
Основные технические характеристики СД:
1. Ошибка определения дальности _________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2. Динамический диапазон по отраженному от цели эхо-сигналу ______________________
4. Допустимые скорости полета цели ______________________________________________
5. Время быстрого переброса строба дальности _______________________________________
Система измерения дальности СД может работать в следующих режимах:
1._____________________________________________________________________________
2._____________________________________________________________________________
3._____________________________________________________________________________
4._____________________________________________________________________________
5._____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2. РАБОТА СИСТЕМЫ СД ПО ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ СХЕМЕ В РАЗЛИЧНЫХ РЕЖИМАХ («Р», «АС», «ПА», «ИС», «ЦУ-О»)
Работа системы СД по структурной схеме в режиме ручного сопровождения цели
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Функциональная схема системы СД
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Формирование подвижных стробов дальности в ручном режиме (при увеличении дальности)
Формирование подвижных стробов дальности в ручном режиме (при уменьшении дальности)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Работа системы СД по структурной схеме в режиме полуавтоматического сопровождения цели
_______________________________________________________________________________
|
|
|
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Формирование подвижных стробов дальности в полуавтоматическом режиме
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Работа системы СД по структурной схеме в режиме автоматического сопровождения
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
а ) режим «ЗАХВАТ»
_______________________________________________________________________________
|
|
|
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Вид сигналов на ДОГ
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Принцип получения сигналов захвата цели
б) режим автосопровождения
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Работа системы СД по структурной схеме в режиме инерционного сопровождения цели
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Работа системы СД по структурной схеме в режиме целеуказания от СОЦ (ЦУ-О)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Эпюры напряжений дискриминатора ЦУ-О
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
3. ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ И КОНТРОЛЯ СИСТЕМЫ СД. ПРИЗНАКИ НОРМАЛЬНОЙ РАБОТЫ СИСТЕМЫ ИЗМЕРЕНИЯ ДАЛЬНОСТИ
Органы управления системы измерения дальности
| Наименование органов управления и контроля | Назначение | Размещение |
| Кнопка АВТ | ||
| Кнопка-табло СБРОС | ||
| Кнопки-табло РУЧН и ПОЛУАВТ | ||
| Кнопки-табло «¬», «®» | ||
| Штурвал ДАЛЬНОСТЬ | ||
| Кнопка-табло ДАЛЬН. СОЦ | ||
| Кнопка-табло ИНЕР | ||
| Светодиод «Отказ СД1М» | ||
| Светодиоды "Отказ СД1-4", "Отказ СД1-3, СД1-6", "Отказ СД1-5, СД1-16", "Отказ СД1-11М" |
Признаки нормальной работы:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Задание на самостоятельную работу:
1. Изучить материал занятия.
2. Начертить на структурной схеме СД прохождение сигналов в различных режимах.
Вид занятия: групповое занятие;
Время: 6 часов.
Цель: 1. Изучить назначение, основные технические характеристики, состав и режимы
работы системы СУ;
2. Изучить работу системы СУ по функциональной схеме в различных режимах;
3. Изучить органы управления и контроля системы СУ, признаки нормальной работы.
Учебные вопросы:
1. Назначение, основные технические характеристики, состав и режимы работы системы СУ;
2.Работа системы СУ по функциональной схеме в различных режимах («ЦУ», «РУЧ», «АС», «НЛЦ», «ИС», «ПОИСК ССЦ»);
3. Органы управления и контроля системы СУ. Признаки нормальной работы системы управления и стабилизации антенны ССЦ.
Литература: 1. РудиановГ.В., Переверзев М.А. Устройство и эксплуатация ЗПРК 2К22. Часть II. Станция сопровождения целей. Конспект лекций. С.-Пб. 2011, с. 41-47.
1. НАЗНАЧЕНИЕ, ОСНОВНЫЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ,
СОСТАВ И РЕЖИМЫ РАБОТЫ СИСТЕМЫ СУ
Система управления антенной предназначена ____________________________________
________________________________________________________________________________
Основные тактико-технические характеристики системы СУ:
1) сектор поиска антенны по азимуту __________________________________________
_______________________________________________________________________________
2) зона автосопровождения:
по азимуту _________________________________________________________________
по углу места _______________________________________________________________
Функционально система СУ состоит из следующих следящих систем:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Каждая из следящих систем состоит из _________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Состав:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Система СУ может работать в следующих режимах:
1) ____________________________________________________________________________
2) ____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3) _____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
4) _____________________________________________________________________________
5) _____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
6) ____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
7) _____________________________________________________________________________
8) ______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
9) _____________________________________________________________________________
10) ____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2. РАБОТА СИСТЕМЫ СУ ПО ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ СХЕМЕ В РАЗЛИЧНЫХ РЕЖИМАХ («ЦУ», «РУЧ», «АС», «НЛЦ», «ИС», «ПОИСК ССЦ»)
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
____________________________________________________________________________ ___
Функциональная схема системы СУ (канал азимута)
Функциональная схема системы СУ (канал угла места)
3. ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ И КОНТРОЛЯ СИСТЕМЫ СУ. ПРИЗНАКИ НОРМАЛЬНОЙ РАБОТЫ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ И СТАБИЛИЗАЦИИ АНТЕННЫ
Органы управления системы СУ
| Наименование органов управления и контроля | Назначение | Размещение |
| Кнопка «АВТ.» на рукоятке управления | ||
| Штурвал НАВЕДЕНИЕ УМ с кнопкой АВТ | ||
| Шкала указателя положения антенны ССЦ по углу места | ||
| Кнопка «НАВЕД. АЗ» | ||
| Кнопка-табло «СБРОС» | ||
| Кнопка-табло «НАВЕД. УМ» | ||
| Кнопка-табло «СТОПОР СА1» | ||
| Светодиоды «НУЛЬ УМ» и «НУЛЬ АЗ» | ||
| Кнопка-табло «НЛЦ ЦУ» | ||
| Кнопка-табло «ПОИСК ССЦ» | ||
| Кнопка-табло «ЦУ-Г» | ||
| Кнопка-табло «ОТКЛ. ПРИВ. АЗ» | ||
| Кнопка-табло «ОТКЛ. ПРИВ. УМ» | ||
| Кнопка «bц» |
