История публикаций текста источника

История создания текста.

Обстоятельства создания источника.

Проблема авторства.

Личные источники (персональный автор), коллективное творчество, официальные документы, составные документы. Особенно важно знать автора источников личного характера, важно знать не только имя автора, но и факты его биографии, род занятий, уровень образования и культуры, принадлежность к социальным и политическим группам и т.д.

Важно устанавливать состав авторских групп наиболее важных законодательных актов.

Для каждого вида источников проблема авторства имеет свою специфику.

Конкретные обстоятельства: был ли автора участником событий? Насколько он был независим? Как обстоятельства повлияли на достоверность и оценки автора?

Источник может иметь разные варианты и редакции. Редакции могут возникать независимо от автора. Необходимо установить основной текст источника, т.е. ту редакцию, которая с точки зрения исследователя наиболее полно выражает мысли автора.

Отдельно стоит вопрос о переводе источников на другие языки.

Предназначался ли источник для публикации самим автором?

Источники:

-неопубликованные

-опубликованные (виды публикаций: хрестоматии, сборники документов, мемуары и др.). В случае опубликования документа: где и когда он опубликова? (т.к. в разные годы в зависимости от цензуры ряд источников не подлежит публикации)

6. Интерпретация источников=истолкование источников.

Интерпретацию проводят, что бы установить тот смысл, который вкладывал автор (!), а не исследователь, в текст. Сложности заключаются в том, что исследователя и автора разделяют: время, ментальность, религия, взгляды, ценности и т.д.

Общее учение об интерпретации предложил А.С. Лаппо-Данилевский к ниге «Методология истории» (!название книги знать). Интерпретация отличается от внутренней критики источника, без неё мы не можем понять ни одно явление, событие и т.д.

4 приёма интерпретации:

1) Психологическое истолкование. Этот приём основан на признании чужой одушевлённости (автора источника).

2) Технический приём. Источник написан с помощью специальных технических приёмов. Например: законы состоят из разделов, глав,параграфов, статей; летописи—ведётся погодная записать.

3) Типизирующий приём интерпретации (соотнесение источника с тем питом культуры, в котором он возник)

4) Индивидуализирующий приём. Необходимо судить о смысле источника по индивидуальным особенностям автора.

Т.о. исследователь должен погрузиться в изучаемую эпоху, ситуацию, уметь почувствовать контекст.

7. Смысл содержания (=внутренняя критика).

Исследователь смотрит на источник глазами современного человека и проверяет его на достоверность и на точность. Рационализм, логика, а не психология.