2014-02-24
956
Г. Фоллмер // Практикум по философии. Ч. 1. – Мн., 2004. – С. 673-677.
1. Какова сущность, по утверждению Г. Фоллмера, эволюции человека? О чем свидетельствуют законы эволюции?
Человек в состоянии изменять свой окружающий мир. При этом изменяется характер соотношения организма и среды. Не гены должны изменяться в соответствии с внешними условиями, а человек приспосабливает окружающий мир к своей генетической конституции, а это значит человек приспосабливает природу к себе. Этого не делает животное. Животное адаптируется к природным условиям. Благодаря способности изобретать и употреблять символы (язык), человек получает возможность собирать и передавать знания. Человеческая эволюция не может быть понята ни как чисто биологический процесс, ни адекватно описана как история культуры. Она состоит во взаимодействии биологии и культуры.
Законы эволюции свидетельствуют о том, что выживает только тот, кто достаточно приспособлен. Сознание адаптирует живой организм к условиям реальной жизни. Субъективные познавательные структуры соответствуют миру, так как они сформировались в ходе приспособления к этому реальному миру. Они согласуются с реальными структурами, потому что такое согласование делает возможным выживание.
Все органы развивались во взаимодействии с окружающим миром и приспосабливаясь к нему. Приспособительный характер распространяется не только на физические, но также на логические структуры мира. Законы эволюции свидетельствуют, что выживает только тот, кто достаточно приспособлен.
2. Как автор рассматривает связь сознания и мозга?
Нейропсихология, экспериментальная психология, кибернетика и исследование автоматов дают важные результаты для понимания связей между сознанием и мозгом. Сознательное поведение появляется лишь у видов с высокоразвитой и сильно дифференцированной нервной системой. Уже легкие отклонения от физиологического равновесия вызывают значительные нарушения психических процессов. Бессознательное состояние наступает, например, уже при легком и преходящем недостатке кислорода или сахара, при падении температуры тела. Именно из-за их большого значения для выживания, эти явления сопровождаются сильным субъективным «психологическим» компонентом — чувством удушья, голода. Методы центральной локализации показали, что центральная нервная система, особенно кора мозга, функционально расчленена, т. е. различные части мозга подчинены выполнению совершенно различных задач. Поэтому поражения коры мозга могут вести к совершенно специфическим явлениям,, например, неспособности узнавания при очень незначительных нарушениях способности восприятия (душевная слепота).
Каждому состоянию сознания однозначно соответствует определенное состояние мозга или что вообще имеется только одно состояние, которое воспринимается различным образом, а именно, физиологически и психологически. Сознание отождествляется с мозгом. С развитием сознания происходит увеличение мозга.
