Теоретические и эмпирические исследования в социологии (37)
Программа социологического исследования (36)
Опросные методы социологического исследования. Виды опросов и понятие выборки (35)
1. «Закрытыми» называют такие вопросы социологической анкеты, где …
| | Раскрывается содержание гипотезы социологического исследования |
| | Респондент сам формулирует вопрос |
| | Респондент должен сделать выбор из нескольких, готовых вариантов ответа |
| | Респондент может сам предложить варианты ответа |
1. К двум основным этапам составления программы социологического исследования относятся (два ответа) …
| | Опрос респондентов |
| | Интерпретация результатов |
| | Изучение специализированной литературы |
| | Формулировка проблемы исследования |
1. Социологические исследования, целью которых является приращение социологического знания и формулирование концепции, называются …
| | Социальными |
| | Эмпирическими |
| | Теоретическими |
| | Прикладными |
1. Конфликтология это:
| | Область междисциплинарного исследования межличностных отношений |
| | Область междисциплинарного исследования делового общения |
| | Область междисциплинарного исследования социального конфликта |
| | Область междисциплинарного исследования особенностей личности |
2. Фундамент конфликтологии закладывался при участии основателей социологии, к числу которых относят:
| | В. Парето, Э Дюркгейм, М. Ковалевский |
| | П. Сорокин, Ч. Дарвин, А. Смит |
| | М. Вебер, Г. Зиммель, Конфуций |
| | О. Конта, Г. Спенсера, К. Маркса |
3. Определение конфликта, которое стало классическим, дал:
| | Герберт Спенсер |
| | Огюст Конт |
| | Льюис Козер |
| | Вильфредо Парето |
4. В качестве участников конфликтного взаимодействия выступают:
| | Отдельные личности |
| | Группы |
| | Организации |
| | Все три ответа |
5. Объектом конфликта может быть:
| | Все то, на что претендует каждая из конфликтующих сторон |
| | Право на имущество |
| | Право выбора |
| | Право собственности |
6. Конфуций в своих изречениях утверждал, что злобу и заносчивость, а с ними и конфликты порождают, в первую очередь…
| | Разные характеры |
| | Неравенство и несхожесть людей |
| | Корысть |
| | Краснобайство |
7. «Духовным отцом» теории конфликтов считается
| | Гераклит |
| | Зиммель Г. |
| | Смолли Д. |
| | Самнер У. |
8. Конфликты порождают следующие факторы:
| | Биологические |
| | Психологические |
| | Социальные |
| | Все три ответа |
9. Начало современным теориям конфликта положено в:
| | Начале 21 века |
| | Конец 19 века |
| | Начале 20 века |
| | Конец 20 века |
10. Наиболее известным из теоретиков конфликта является:
| | Л. Гумплович |
| | Г. Зиммель |
| | Д. Смолли |
| | У. Самнер |
11. Г. Зиммель рассматривает конфликты как:
| | Негативное явление в общественной жизни |
| | Позитивное явление в общественной жизни |
| | Нейтральное явление в общественной жизни |
| | Неизбежное явление в общественной жизни |
12. Вопрос о конфликте как норме социальных отношений был рассмотрен в работах:
| | Л. Козера |
| | К. Боулдинга |
| | Л. Крисберга |
| | Все три ответа вместе |
13. Конфликт состоит из:
| | Конфликтной ситуации и инцидента |
| | Только из конфликтной ситуации |
| | Только из инцидента |
| | Субъектов и объектов конфликта |
14. Признаком конфликта является:
| | Наличие ситуации, воспринимаемой участниками как конфликтной |
| | Желание участников продолжить конфликтное взаимодействие для достижения своих целей |
| | Неделимость объекта конфликта, то есть предмет конфликта не может быть поделен справедливо между участниками конфликтного взаимодействия |
| | Все три ответа |
15. К уровням анализа социальных конфликтов относят:
| | Философско-социальный |
| | Социальный |
| | Философский |
| | Индивидуальный |
16. К уровням анализа социальных конфликтов относят:
| | Индивидуальный |
| | Социологический |
| | Социальный |
| | Философский |
17. К уровням анализа социальных конфликтов относят:
| | Социальный |
| | Философский |
| | Индивидуально-психологический |
| | Индивидуальный |
18. Причинами конфликтов могут быть:
| | Все три ответа |
| | Различные формы экономического и социального неравенства |
| | Идеологические причины |
| | Наличие противоположных ориентаций |
19. К видам конфликтов в зависимости от количества участников относят:
| | Внутриличностные |
| | Все три ответа |
| | Межличностные |
| | Внутригрупповые |
20. По направленности воздействия различают следующие виды конфликтов:
| | Вертикальные, горизонтальные |
| | Открытые, скрытые |
| | Социальные, национальные |
| | Антагонистические, компромиссные |
21. По природе возникновения рассматривают следующие виды конфликтов:
| | Вертикальные, горизонтальные, диагональные |
| | Социальные, национальные, этнические |
| | Открытые, скрытые, потенциальные |
| | Внутриличностные, межличностные, внутриличностные |
22. По степени выраженности рассматривают следующие виды конфликтов:
| | Вертикальные, горизонтальные, диагональные |
| | Социальные, национальные, этнические |
| | Открытые, скрытые, потенциальные |
| | Внутриличностные, межличностные, внутриличностные |
23. Сколько выделяют основных стадий конфликта?
24. Предконфликтная стадия – это …
| | Период, в котором конфликтующие стороны оценивают свои ресурсы |
| | Завершение инцидента |
| | Стадия характеризуется, прежде всего, наличием инцидента, то есть социальных действий, направленных на изменение поведения соперников |
| | Стадия принятия решения |
25. К ресурсам сторон в конфликте относят:
26. Формирование стратегий или нескольких стратегий у каждой из конфликтующих сторон происходит на стадии:
27. Наибольший научный и практический интерес вызывает следующая стадия:
| | Стадия предконфликтная |
| | Стадия непосредственного конфликта |
| | Стадия разрешения конфликта |
| | Все три стадии |
28. Стадия непосредственного конфликта характеризуется, прежде всего:
| | Формирование нескольких стратегий |
| | Оценкой своих и чужих ресурсов |
| | Устранение, прекращение индидента |
| | Наличием индидента, то есть социальных действий, направленных на изменение поведения соперников |
29. На какое количество групп разделяют действия, составляющие инцидент?
30. К действиям, которые носят открытый характер, относят:
| | Интриги, маскировки, провокации |
| | Спортивное состязания, создание ложных объектов |
| | Словесные прения, экономические санкции, физическое воздействие |
| | Передача правдивой информации с целью принятия ее за ложную |
31. К действиям, которые носят скрытый характер, относят:
32. По своему внутреннему содержанию социальные конфликты делятся на:
| | Рациональные и интеллектуальные |
| | Рациональные и эмоциональные |
| | Эмоциональные и интеллектуальные |
| | Интеллектуальные и мотивационные |
33. Конфликт, который охватывает сферу разумного, делового соперничества, перераспределения ресурсов и совершенствования управленческой или социальной структуры, называется:
| | Эмоциональным |
| | Мотивационным |
| | Интеллектуальным |
| | Рациональным |
34. Конфликт, в котором его первопричины забываются, а участники действуют на основе личной неприязни, называют:
| | Эмоциональным |
| | Мотивационным |
| | Интеллектуальным |
| | Рациональным |
35. Наиболее непредсказуемые и в подавляющем случае не управляемые:
36. Как называется конфликт, при котором в сознании людей, участвующих в нем, появляются негативные стереотипы, порождающие неприязнь и даже ненависть к противнику
| | Мотивационный |
| | Рациональный |
| | Интеллектуальный |
| | Эмоциональный |
37. Что служит необходимым, но недостаточным условием погашения конфликта?
| | Прекращение активного взаимодействия |
| | Завершение инцидента |
| | Только переживание фрустрирующего состояния |
| | Поиск причин конфликта |
38. Разрешение социального конфликта возможно лишь при изменении:
| | Конфликтной ситуации |
| | Отношения к активным действиям |
| | Образа врага |
| | При прекращении хотя бы на время инцидента |
39. Разрешение рационального конфликта возможно следующим путем:
| | Устранение причины конфликта или истощения ресурсов сторон |
| | Изменение требований одной из сторон |
| | Вмешательство третьей силы |
| | Все три ответа |
40. Наиболее важным в разрешении эмоционального конфликта является следующее:
| | Изменение установок соперников относительно друг друга |
| | Изменение требований одной из сторон |
| | Вмешательство третьей силы |
| | Устранение причины конфликта |
41. Управление конфликтами – это:
| | Целенаправленное воздействие по устранению причин, породивших конфликт, или на коррекцию поведения участников конфликта |
| | Целенаправленное воздействие на людей с целью достижения своей цели |
| | Целенаправленное воздействие на собственное поведение |
| | Коррекция поведения участников конфликта |
42. К методам управления конфликтами относят:
| | Внутриличностные |
| | Структурные |
| | Межличностные |
| | Все три ответа |
43. К внутриличностным методам управления конфликтами относят:
| | Умение правильно организовывать свое собственное поведение |
| | Умение высказывать свою точку зрения, не вызывая защитной реакции со стороны другого человека |
| | Разъяснение требований к работе |
| | Первые два ответа |
44. К основным стилям поведения в конфликтной ситуации относят:
| | Шесть стилей |
| | Пять стилей |
| | Четыре стиля |
| | Три стиля |
45. К факторам, которые обостряют конфликт, относят:
| | Расширение рядов участников, которые принимают ту или иную сторону |
| | Повышение и проявление внешне накала страстей (гнев, тревога, страх, разочарование) |
| | Ничего не делается для установления и поддержания отношений |
| | Все три ответа |
46. К факторам, которые ослабляют конфликт, относят:
| | Уход на нейтральную территорию |
| | Умение своего умения регулировать конфликты |
| | Разговор об эмоциях, объяснение, но не их демонстрация |
| | Все три ответа |
47. Сотрудничество – это…
| | Активный поиск решения, удовлетворяющее всех участников взаимодействия |
| | Поиск решения за счет взаимных уступок |
| | Активная борьба индивида за свои интересы |
| | Не отстаивает свои права и не сотрудничает в выработке общего решения |
48. Соперничество, противоборство – это …
| | Не отстаивает свои права и не сотрудничает в выработке общего решения |
| | Активная борьба индивида за свои интересы |
| | Активный поиск решения, удовлетворяющее всех участников взаимодействия |
| | Поиск решения за счет взаимных уступок |
49. Компромисс – это …
| | Не отстаивает свои права и не сотрудничает в выработке общего решения |
| | Активная борьба индивида за свои интересы |
| | Поиск решения за счет взаимных уступок |
| | Активный поиск решения, которое удовлетворяет всех участников взаимодействия |
50. Уклонение – это …
| | Активный поиск решения, удовлетворяющее всех участников взаимодействия |
| | Поиск решения за счет взаимных уступок |
| | Активная борьба индивида за свои интересы |
| | Не отстаивает свои права и не сотрудничает в выработке общего решения |
51. Генерализирующая наука, которая изучает закономерности возникновения совместной жизни людей как представителей социальных общностей и групп, называется …
| | История |
| | Философия |
| | Политология |
| | Социология |
52. Теоретический уровень, теории среднего уровня, эмпирический уровень – это…
| | Уровни социологического знания |
| | Уровни исторического знания |
| | Уровни философского знания |
| | Уровни экономического знания |
53. К фундаментальным исследованиям в социологии относят …
| | Исследование научно-прикладного характера в различных сферах общественной жизни |
| | Практическое применение научных знаний для целенаправленного изменения социальной структуры общества |
| | Практическое применение научных знаний для целенаправленного развития отдельных социальных общностей и общества в целом |
| | Накопление научного знания, создание специфических научных теорий |
54. Натурализм, биологизм, психологизм, структурализм, функционализм и другие относятся к…
| | Концептуальным направлениям исследования |
| | Частным направлениям исследования |
| | Отраслевым направлениям исследования |
| | Теоретическим направлениям исследования |
55. Ученым, который считал, что социология изучает формы взаимоотношений, подобно тому, как геометрия изучает пространственные формы, является …
| | Г. Зиммель |
| | К. Маркс |
| | О. Конт |
| | Г. Спенсер |
56. За создание в социологии всеохватывающей теории, опирающиеся на теории социального действия и структурно-функциональный метод ратовал …
| | Толкотт Парсонс |
| | Герберт Спенсер |
| | Макс Вебер |
| | Питирим Сорокин |
57. Новую науку об обществе Огюст Конт назвал…
58. Философскую доктрину, представителем которой является Огюст Конт, можно кратко охарактеризовать как …
59. Герберт Спенсер считал, что в основе жизни общества лежат определенные законы…
| | Специфические только для общества |
| | Экономические |
| | Биологические |
| | Космические |
60. В социологической концепции Эмиля Дюркгейма целью общественного развития является…
61. Э. Дюркгейм сформулировал понятие аномии. Какой, по-вашему, тип общества соответствует этому понятию?
62. Социологию К. Маркса можно отнести к ____________типу парадигм.
| | Символического интеракционизма |
| | Феноменологическая |
| | Конфликтная |
| | Социального действия |
63. Один из пионеров индустриальной социологии Э. Мэйо ввел в научный оборот понятие социабильности. Какое из приведенных ниже определений соответствует ему?
| | Ощущение принадлежности к элите |
| | Желание быть включенным в неформальную группу, когда включенный чувствует себя свободным |
| | Способность и расположенность к контактам |
| | Чувство харизматического поведения (данного свыше) лидера |
64. Американский социолог, разработавший ряд математических методов и моделей в социологии; панельный анализ, метод кросс-табуляции, метод латентно-структурного анализа и т. д. – это …
| | С. Стауффер |
| | Л. Гутман |
| | Т. Парсонс |
| | П. Лазарсфельд |
65. Каковы основные задачи новых (альтернативных) социальных движений?
| | Борьба с тоталитаризмом |
| | Борьба с демократией |
| | Самоопределение личности, контрпотребительство, экологический императив, контртехницизм |
| | Рост жизненного, культурного и образовательного уровня |
66. Наиболее видным представителем экономической школы в социологии является…
| | Г. Спенсер |
| | М. Вебер |
| | К. Маркс |
| | Т. Гоббс |
67. Субъективный метод русской социологии создали…
| | М. М. Ковалевский и П. А. Струве |
| | Г. В. Плеханов и В. И. Ленин |
| | М. А. Бакунин и П. Н. Ткачев |
| | П. Л. Лавров и Н. М. Михайловский |
68. Взаимодействие индивидов или групп, находящихся в процессе совместной деятельности, объединенных общей целью или решением конкретной задачи в социологии называется…
| | Кооперация |
| | Конфликт |
| | Конкуренция |
| | Кооптация |
69. Понятие, противоположное девиации…
| | Конформизм |
| | Позитивизм |
| | Тоталитаризм |
| | Эмпиризм |
70. Поведение индивида, отличающееся от общепринятых в обществе или группе норм – это …
71. Социальная связь не может выражаться посредством…
| | Социального взаимодействия |
| | Внутренней работы человеческого сознания |
| | Социального отношения |
| | Социального контакта |
72. Один из нижеперечисленных признаков не является характеристикой гражданского общества…
73. Гражданское общество, по мнению Ж. Ж. Руссо образуют…
| | Подданные |
| | Сословия |
| | Граждане |
| | Индивидуальности |
74. Сложный комплекс экономических, социальных, культурных перемен, происходящих в обществе в связи с процессом индустриализации, освоением научно-технических достижений (по Н. Смелзеру) – это…
| | Социализация |
| | Модернизация |
| | Кооперация |
| | Структуризация |
75. Государства, которые сумели осуществить сценарий модернизации, преодолев за сравнительно короткий срок свою экономическую отсталость, сохранили традиционную культуру…
| | Южная Корея, Сингапур, Тайвань, Гонконг |
| | Вьетнам, Китай, Бирма, Таиланд |
| | Индия, Монголия, Лаос, Камбоджа |
| | Малайзия, Сирия, Ливан, Индонезия |
26. Аристотель считал опорой стабильности и порядка…
| | Земледельцев |
| | Богатых людей |
| | Рабов |
| | Средний класс |
27. Метод сбора первичной социологической информации, путем непосредственной регистрации исследователем событий, явлений и процессов, происходящих в определенных условиях, называется…
| | Интервью |
| | Эксперимент |
| | Наблюдение |
| | Опрос |
28. Целенаправленная беседа социолога с респондентом по вопросам программы социологического исследования, предполагающая незамедлительное распределение ответов последнего по категориям, - это ______ интервью.
| | Неструктурированное |
| | Глубинное |
| | Структурированное |
| | Фокусированное |
29. Постоянное ранжирование социальных статусов и ролей в социальной системе называется…
| | Интеграция |
| | Стратификация |
| | Дифференциация |
| | Диффузия |
30. Систему критериев социальной стратификации Т. Парсонса не входит такой признак, как …
| | Владения |
| | Национальность |
| | Принадлежность к родственной ячейке |
| | Достижения |
31. Социальное – это:
32. Что является объектом социологии?
33. Что является предметом социологии?
34. Когда произошло зарождение социологии как науки?
| | В VIII столетии |
| | В эпоху позднего Средневековья |
| | В 30-х годах XIX века |
| | В период античности |
35. Назовите социолога, который считал, что предметом социологии служат «социальные факты»?
| | В. Парето |
| | М. Вебер |
| | О. Конт |
| | Э. Дюркгейм |
36. К функциям социологии относят:
| | Жизненно-ориентирующая, развития |
| | Регулятивная, ценностно-ориентирующая |
| | Гуманистическая, социального планирования |
| | Коммуникативная, воспитательная |
37. Термин «социология» О. Конт впервые употребил в:
38. Позитивность у О. Конта относится к…
| | Объяснению общества и групп |
| | Пониманию общества и групп |
| | Описанию общества и групп |
| | Познанию и социальному устройству |
39. В чем состояли методологические особенности социологии как науки в период ее становления?
| | В применении методологии логики к изучению общества |
| | В применении вненаучных методов к изучению общества |
| | В применении методологии точных и естественных наук к изучению общества |
| | Понятием классовой борьбы |
40. С какой системой сравнивал общество Герберт Спенсер?
| | С паровым двигателем |
| | С банком |
| | С человеческим организмом |
| | С природной средой |
41. М. Вебер выделил три основных компонента неравенства. Что из нижеперечисленного является «лишним»?
| | Власть |
| | Богатство |
| | Престиж |
| | Репутация |
42. Какое направление в социологии признает природные условия решающим фактором общественного развития
| | Функционализм |
| | Позитивизм |
| | Геологическое |
| | Географическое |
43. С чего начинается социологическое исследование, по Нейлу Смелзеру?
| | С гипотезы |
| | С эксперимента |
| | С полевого исследования |
| | С теории |
44. Система ценностей и норм, установок, способов поведения и жизненных стилей определенной социальной группы, отличающаяся от господствующей в обществе культуры, хотя и связанная с ней называется…
| | Субкультурой |
| | Традициями |
| | Массовая культура |
| | Элитарная культура |
45. Социализация – это:
| | Процесс познания человеком окружающего мира |
| | Процесс переструктурирования общества |
| | Процесс взаимодействия различных индивидов внутри общества |
| | Процесс интеграции индивида в общество |
46. Наиболее общей функцией культуры является…
| | Создание и поддержание определенного общественного порядка |
| | Коммуникативная функция |
| | Ориентирующая функция |
| | Репрезентативная функция |
47. Назовите социальный механизм взаимодействия личности и общества, направленный на предотвращение неблагоприятных воздействий на человека со стороны социальной среды или оказание ему социальной поддержки
48. Для всех культур характерна выраженность в…
| | Образах |
| | Форме существования |
| | Языке |
| | Структуре |
49. Слово «культура – обработка, возделывание» впервые возникло в…
| | Древнем Риме |
| | Древнем Египте |
| | Древней Греции |
| | Древнем Китае |
50. Отцом научной социологии считают…
| | Э. Дюркгейма |
| | В. Парето |
| | М. Вебера |
| | О. Конта |
2014-02-09
5005
