Основные понятия курса. В радиотехнике в основном используют процессы, изменяющиеся во времени по синусоидальному или косинусоидальному (иначе гармоническому) закону и являющиеся

В радиотехнике в основном используют процессы, изменяющиеся во времени по синусоидальному или косинусоидальному (иначе гармоническому) закону и являющиеся периодическими, так как их значения повторяются через постоянный интервал времени , называемый периодом повторения. Величину , обратную периоду повторения, называют частотой и измеряют в Герцах (Гц):

Электромагнитное поле, распространяющееся в пространстве с некоторой скоростью , называют электромагнитной волной. Расстояние, на которое успевает распространиться гармоническая волна за период, называют длиной волны

Для вакуума и воздуха м /с и поэтому

В теории электромагнитного поля доказано, что эффективное излучение электромагнитных волн с целью последующего их распространения без проводов возможно лишь в том случае, если размеры излучающей системы, называемой антенной, соизмеримы с длиной электромагнитных колебаний. Для уменьшения размеров антенн используют короткие электромагнитные волны, то есть достаточно высокие частоты колебаний.

Электромагнитные волны, используемые для передачи информации радиотехническими методами, называют радиоволнами. В настоящее время принята классификация радиоволн, приведённая в табл. 1.1.

Для радиотехники характерно использование колебаний самых различных частот, начиная от нуля до величин, превышающих миллиарды Гц.

Электротехника, имеющая дело с передачей энергии вдоль проводов, не занимается вопросами излучения этой энергии и поэтому не требует соизмеримости размеров устройств с длиной волны. В электротехнике наряду с постоянным током находят применение колебания стандартных частот 50 Гц (в США – 60 Гц), 400 Гц и некоторые другие. Наибольшие частоты в электротехнике не превышают нескольких сотен или тысяч Гц.

Столь большое количественное различие в частотах, используемых в электротехнике и радиотехнике, приводит к тому, что технические методы, которые с успехом применяют в электротехнических системах, оказываются совершенно непригодными в радиотехнике. Кроме того, многие физические представления, основанные на некоторых допущениях и удовлетворительно описывающие явления при низких частотах, становятся несправедливыми при переходе к высоким частотам. Количественные изменения приводят к необходимости качественного изменения ряда представлений и методов осуществления технических устройств. Эти отличия позволяют говорить о радиотехнике как о самостоятельной науке.

Таблица 1.1