2014-02-09
523
ВЫСШАЯ ГЕОДЕЗИЯ
По дисциплине
Учебно-методическое пособие
Министерство образования Республики Беларусь
Александрова А.Ю. Международный туризм Глава ІІ. Статистика международного туризма §4. Основные направления совершенствования статистики международного туризма
[6] 13-04-2009 11:03 Беларусь
[7] Wprowadzenie do zarządzania w turystyce. Ośrodek Doskonalenia Kadr orbis SA 1992.
[8] А. Konieczna-Domańska, Biura podróży na rynku turystycznym, PWN 1999.
[9] Zarządzanie hotelarstwem i gastronomią, PWE, Warszawa, 2001, s. 17
[10] Там же с. 90-91.
[11] Текущие задачи и стратегические цели развития белорусского общества (послание президента республики беларусь А. Лукашенко белорусскому народу и национальному собранию республики беларусь) (информационный материал к единому дню информирования населения 21 мая 2009 года) об основных задачах экономического развития)
Белорусский государственный университет
Географический факультет
для студентов специальности 1-31 02 01 «География»,
обучающихся по направлению «Геоинформационные системы»
Составление и общая редакция
д-ра техн. наук профессора В. П. Подшивалова
Минск
2011 г
УДК 528. 23
Ó В. П. Подшивалов, составление, 2011
Ó БГУ, 2011
по дисциплине «Высшая геодезия для специальности 1 - 31 02 01 «География», направление «Геоинформационные системы»
Дисциплина «Высшая геодезия» формируют теоретические основы профессиональных знаний в области формирования систем координат на территории государства.
Важное место занимают вопросы редуцирования измерений на координатные поверхности, а также исследование различий геометрических и физических параметров нормальной и реальной Земли. В последние годы для решения задач высшей геодезии все шире применяют технологии, основанные на спутниковых системах позиционирования NAVSTAR (США) и ГЛОНАСС (РФ).
Рассмотрены параметры координатной поверхности – земного эллипсоида и связь между ними, системы координат, применяющиеся для решения задач высшей геодезии. В связи с развитием методов геодезии, основанных на спутниковых системах позиционирования, рассмотрены геоцентрические системы пространственных прямоугольных координат, а также их связь с эллипсоидальными координатами. Детально рассматриваются вопросы, связанные с изучением геометрии земного эллипсоида, классификация кривых на этой поверхности и решение задач по вычислению длин дуг меридианов и параллелей, а также размеров рамок трапеций топографических карт. Выводится система дифференциальных уравнений для геодезической линии эллипсоида и первый интеграл этой системы – уравнение Клеро, лежащие в основе решения самых различных геодезических задач.
Потому, что основным видом геодезических построений являются треугольники триангуляции или трилатерации, рассмотрены методы их решения с использованием теоремы Лежандра и способа аддитаментов, широко применяющиеся на производстве. Приводится обоснование условий, когда эти методы обеспечивают необходимую точность для решения как практических, так и научных задач геодезии.
Рассмотрены методы решения главной геодезической задачи на поверхности земного эллипсоида как на малые расстояния, что широко используется при вычислениях в государственных геодезических построениях, созданных классическими методами, так и на любые (до 20 000 км) расстояния, что актуально в современных условиях при решении геодезических задач с использованием спутниковых технологий.
Изложена теория конформных отображений поверхностей и приводятся выводы основных формул для решения геодезических задач с применением наиболее распространенных в мире геодезических проекций в их классическом представлении. Также приведена общая теория описания класса проекций, наиболее подходящих для координатного описания объектов автоматизированных информационных технологий.
Цель преподавания дисциплины: сформировать у будущего специалиста профессиональные знания в области высшей геодезии, привить навыки и умения по формированию и практическому использованию баз данных для решения задач геодезического обеспечения различных отраслей хозяйственной деятельности государства.
Задачи изучения дисциплины:
Студент должен освоить:
– основы геометрии и системы координат на поверхности земного эллипсоида;
– сущность главной геодезической задачи и методы ее решения на поверхности земного эллипсоида;
– основы теории конформных отображений для формирования геодезических проекций;
– теоретические основы формирования систем координат для ГИС.
Студент должен уметь:
– выполнять анализ методов установления систем координат на поверхности земного эллипсоида;
– решать малые сфероидические треугольники;
– решать главную геодезическую задачу на поверхности земного эллипсоида;
– решать задачи по отображению поверхности земного эллипсоида на плоскости геодезической проекции.
На дисциплину «Высшая геодезия» отводится всего 116 часов, общий объем аудиторных часов составляет 96 часов; из них 40 часов лекции, 32 часа – практические, 24 часа – контролируемая самостоятельная работа. Изучение дисциплины завершается в шестом семестре экзаменом.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
| N п/п | Название разделов и тем | Аудиторные часы | |||
| Всего | Лекции | Практи-ческие занятия | КСР | ||
| I. | Геометрия земного эллипсоида. Системы координат. | ||||
| II. | Главная геодезическая задача на поверхности земного эллипсоида | ||||
| III. | Основы формирования проекций для геоинформационных систем | ||||
| Итого |
