Психология как наука и как практическая деятельность

Дифференциация отраслей психологии имеет принципиально свои особенности.

По сферам и видам деятельности выделяются, например, психология труда, политическая, экономическая, юридическая, социальная, спортивная, медицинская, военная, авиационная, инженерная психология и ряд других.

По объекту и специфике развития - психология животных (зоопсихология), психология человека (антропологическая психология), в том числе детская и возрастная психология, патопсихология. Таким образом, дифференциация психологии на отдельные отрасли отвечает практическим задачам, стоящим перед наукой и имеющим свою специфику.

Фундаментальная часть психологии представлена общей психологией - дисциплиной, пытающейся найти ответы на принципиальные вопросы, встающие перед психологической наукой в целом, выработать теоретические принципы, обосновать методы психологического познания, сформулировать основные закономерности существования и развития психической реальности.

Педагогическая психология дает научно-психологическое обоснование условий эффективности образовательного процесса.

Военная психология исследует особенности функционирования психики человека в условиях воинской деятельности, выявляет стресс-факторы боя, их влияние на человека и т.п.

Инженерная психология изучает процессы и средства информационного взаимодействия между человеком и машиной.

Возрастная психология, изучающая закономерности онтогенетического развития психики в связи с возрастом, психологические особенности людей различного возраста, нацелена на создание теории психического развития человека в онтогенезе.

Проблемы развития психики в филогенезе специально рассматриваются в сравнительной психологии и зоопсихологии (сравнительная психология делает акцент на сопоставлении психики животных и человека, зоопсихология - наука о психике животных; иногда их объединяют под названием "эволюционная биопсихология"); соотношение мозга и психики - в психофизиологии и нейропсихологии; проблемы аномального развития психики - в специальной психологии; закономерности взаимодействия личности и социума, формирования и развития групп - в социальной психологии; закономерности трудовой деятельности - в психологии труда.

Практическая психология - отрасль психологии, предметом которой выступает психологическая помощь, т.е. практическая деятельность психологов, направленная на конкретного человека, его проблемы, запросы, потребности и т.п.

Появление профессии практического психолога связано прежде всего с возникновением социального заказа на осуществление психологических форм научно обоснованного воздействия на человека и группы людей.

Психолог - консультант. Главная задача: помочь людям, не нуждающимся в психотерапии. К нему обращаются с проблемами, касающимися отношений между людьми, с жалобами на состояние тревоги или эмоциональные расстройства. Они работают в центрах по предупреждению самоубийств, в организациях по борьбе с наркоманией, в кризисных центрах, службах помощи пострадавшим от насилия, телефонах «Доверия». Школьный психолог решает иные вопросы. Готовность ребенка к школе, школьные трудности, взаимоотношения школьников и учителей, психогигиена и психопрофилактика в школе и т.д. Социальный психолог работает в рекламном агентстве, занимается отбором кадров по запросу руководства, психологическим климатом и совместимостью работников и т.п. есть еще юридические, военные, космические психологи.