2014-10-30
1536
Образуйте форму родительного падежа множественного числа от данных существительных.
Англичане, апельсины, баклажаны, буряты, вафли, гектары, гренадеры, гусары, заморозки, калмыки, килограммы, кочерги, лезгины, мандарины, микроны, носки, полотенца, рельсы, рентгены, сапоги, свечи, томаты, туркмены, туфли, уланы, чулки, цапли, якуты, ясли.
2. Подберите, если это возможно, к существительным мужского рода соотносительные с ними по смыслу существительные женского рода. Отметьте случаи отсутствия родовой пары.
Адвокат- …. Аспирант- …. Врач- …. Директор- …. Доцент- …. Корреспондент- … Преподаватель- …. Повар- …. Посол- …. Продавец- …. Профессор- …. Труженик - …. Шофер- …. Шеф - …. Электрик - ….
Прочитайте подобранные вами существительные женского рода. Имена существительные какого рода вы бы употребили: а) в жанре приказа; б) в речи на торжественном собрании; в) в устной непринужденной беседе?
