1. Ф. Лист утверждал, что хозяйство каждой страны развива-
ется по своим собственным законам, которые зависят от ее __________________________________________________________.
2. К. Книс считал, что в экономической эволюции разных народов нельзя найти общих законов - можно в лучшем случае говорить об ________________________________________________________.
3. По мнению Г. Шмоллера, политическая экономия –_________
__________________________________________________________.
4. В. Зомбарт ввел в экономическую теорию понятие __________ как общее положение рыночных отношений в каждый данный
момент.
5. М. Веберсчитает, что капитализм обязан своим существованием протестантской этике, для которой высшие качества:_________
__________________________________________________________.
6. Институционалисты движущей силой экономики наряду с материальными факторами считают также_________________________
___________________________________________________________.
7. Представители институционализма отрицают решающую роль ____________________________________________людей в системе общественных отношений.
8. Теория Т. Веблена положила начало технократической критике __________________________________________________________.
|
|
9. Дж. Р. Коммонс выделяет три вида собственности: _________
___________________________________________________________.
10. Главные факторы экономического развития, по У. Митчеллу: __________________________________________________________.
Тесты
1. Ф. Лист утверждал, что производительные силы – это:
а) способность создавать богатство;
б) земля и люди;
в) техника и технология;
г) наука.
2. Условием хозяйственного прогресса Ф. Лист считал:
а) принципы «laissez faire»;
б) активную государственную политику;
в) правильную идеологию;
г) природные богатства.
3. Кто является представителем «старой» исторической школы (1840-1850):
а) К. Менгер, С. Джевонс, А. Вальрас;
б)Г. Госсен, Ж. Дюпюи, А. Курно, И. Тюнен;
в) В. Рошер, Б. Гильдебранд, К. Книс;
г) А. Маршалл, Дж. Б. Кларк, В. Парето?
4. Что не входит в трехфазную схему экономического развития человечества, предложенную Б. Гильдебрандом:
а) естественное или натуральное хозяйство;
б)денежное хозяйство;
в) кредитное хозяйство;
г) плановое хозяйство?
5. Представителем «молодой» исторической школы не является:
а) А. Пигу;
б) Г. Шмоллер;
в) К. Бюхер;
г) Л. Брентано.
6. Г. Шмоллер предложил новую концепцию народного хозяйства, в центр которой ставил:
а) товары, капитал;
б)общность языка, истории, обычаев;
в) государственность;
г) банки, деньги.
7. Главные представители «юной» исторической школы (начало ХХ в.):
а) К. Менгер, С. Джевонс, А. Вальрас;
б)К. Каутский, Р. Люксембург;
в) А. Маршалл, Дж. Б. Кларк, В. Парето;
г) В. Зомбарт, М. Вебер.
8. Какую новую научную дисциплину основали представители «юной» исторической школы (начало ХХ в.):
|
|
а) мезоэкономику;
б) мегаэкономику;
в) экономическую социологию;
г) историю экономических систем?
9. Институционализм зародился в США на рубеже XIX
и XX вв. и выступает как наследник:
а) марксизма;
б)исторической школы;
в) неоклассической школы;
г) маржинализма.
10. Что не характеризует американский институционализм:
а) антимонопольная направленность;
б) идея учета влияния на экономический рост всей совокупности общественных отношений;
в) признание необходимости государственного вмешательства в экономику;
г) принципы «laissez faire»?
11. Что отличает институционализм от других направлений экономической мысли:
а) требование усилить «контроль общества над бизнесом»;
б) критерий отсутствия растраты ресурсов;
в) критерий наилучшего распределения ресурсов;
г) критерий социальной несправедливости?
12. Т. Веблен поставил в центр исследований не экономического человека, рационального эгоиста, а:
а) «живого» человека;
б)социального человека;
в) государственного человека;
г) современного человека.
13. Т. Веблен считает, что все пороки экономической системы заключаются:
а) в характере производства;
б)в планировании;
в) в конкуренции;
г) в характере спроса.
14. Какие факторы, по мнению Т. Веблена, не являются движущими мотивами человеческого поведения:
а) максимизация выгоды для себя;
б) инстинкт мастерства;
в) инстинкт праздного любопытства;
г) родительское чувство (забота о ближнем)?
15. После экономического кризиса 1929-1933 гг. У. Митчелл стал одним из теоретиков:
а) принципов «laissez faire»;
б) « чистого капитализма»;
в) неоклассической школы;
г) «регулируемого капитализма».