Оценочные шкалы

Проще всего использовать количественные шкалы, которые должны отвечать следующим требованиям.

· Шкала должна иметь середину, что предопределяет при любом количестве позиций их нечетное число.

· Шкала не должна быть излишне «вытянутой», протяженной и включать слишком большое количество позиций, так как в этом случае полюса шкалы и следующие за ними позиции остаются вне поля внимания респондента.

· В содержании вопроса следует вербально обозначить смысл, который вкладывает социолог в полярные позиции шкалы

Пример

Как бы Вы оценили престижность Вашей специальности сегодня? (Оцените по 10-балльной шкале: 1 – совсем не престижная; 10 – максимально престижная).

1_____2_____3_____4_____5_____6_____7_____8_____9_____10

Могут использоваться также номинальные шкалы, где отдельные позиции обозначены не числами (баллами), а словами.

Пример

Обращаете ли Вы внимание на публикации гороскопов в печати?

1. Всегда.

2. Время от времени.

3. Никогда.

Ранжирование

Предусматривает упорядочивание респондентом определенного списка предложенных ему объектов – понятий или суждений.

Требования

– Список понятий или суждений для ранжирования не должен быть слишком длинным, так как его будет сложно охватить вниманием как целое и осмысленно расставить места по степени важности. Оптимально – не более 6-7.

– Если какая-то позиция предположительно может стать доминирующей для большинства респондентов и получить наибольшее число «первых мест», ее следует «спрятать» в списке.

Пример

Кем Вы чувствуете себя прежде всего? Проставьте места по степени важности, имея в виду, что 1 – в первую очередь, 2 – во вторую очередь и т. д.

Гражданином России, россиянином ________.

Жителем своего города (кировчанином) ________.

Русским или представителем другого народа ________.

Православным (мусульманином, иудеем или др.) ________.

Табличные вопросы

Могут включать как номинальные, так и количественные шкалы.

Пример

Как Вы чаще всего реагируете, если окружающие высказывают противоположную точку зрения? В каждом столбце дайте один ответ.

Варианты ответов	Начальник	Ребенок	Супруг	Родители	Друзья
Стараюсь убедить в своей правоте	1	1	1	1	1
Внутренне протестую, но уступаю	2	2	2	2	2
Соглашаясь на словах, делаю по-своему	3	3	3	3	3
Меня легко уговорить	4	4	4	4	4

Полузакрытые вопросы

Респондент выбирает ответ(ы) из предложенных вариантов или выражает собственное суждение на заданную в вопросе тему.

Пример

В каком состоянии находится Ваш город?

1. Быстро развивается.

2. Слабо развивается.

3. Не развивается.

4. Приходит в упадок.

5. Деградирует, умирает.

6. Другое (укажите, что именно)____________________________________________.

ТЕСТИРОВАНИЕ – эмпирический метод, диагностическая процедура, заключающаяся в применении тестов (от англ. test – задача, проба).

ТЕСТ – это теоретически и эмпирически обоснованная система высказываний (заданий), позволяющая получить измерения соответствующих психологических свойств.