2015-01-30
649
Содержание обучения в I семестре
В целях успешного освоения курса английского языка студентам предлагается следующая схема подготовки и предъявления на контроль преподавателю устных тем, текстов и контрольных работ:
| Материал для самостоятельного изучения | Материал для предъявления на контроль преподавателю |
| I семестр | |
| I. Устная речь Темы: «Моя биография» и «Встреча зарубежного партнера» по учебнику И. С. Богацкого, Н. М. Дюкановой Лексика: с. 14 – 17, с. 18 – 21. по учебникуС. А. Шевелевой, В. Е. Стогова Лексика: с. 76 – 78, с. 82 – 83. Дополнительный материал по теме из любого имеющегося сборника устных тем по английскому языку Тема: «Образование в России или стране изучаемого языка» Материал по теме из любого имеющегося сборника устных тем по английскому языку. II. Письменная речь: Составление резюме по учебнику И. С. Богацкого, Н. М. Дюкановой Лексика: с. 40 – 43, с. 47, с. 49 по учебникуС. А. Шевелевой, В. Е. Стогова: Лексика: с. 94 – 96. III. Контрольная работа №1 Грамматика: по учебнику И. С. Богацкого, Н. М. Дюкановой 1. Имя существительное. Грамматический комментарий, с. 23 – 26. 2. Артикль. Грамматический комментарий, с. 27 – 29. 3. Имя прилагательное. Наречие. Грамматический комментарий, с. 53 – 55. 4. Местоимения. Грамматический комментарий, с. 107 – 109. 5. Простое распространенное предложение. Грамматический комментарий, с. 20 – 23. 6. Причастия. Причастие I и причастие II. Грамматический комментарий, с. 81 – 84. 7. Видовременные формы глагола. Грамматический комментарий, с. 139 – 141, с. 166 – 170, с. 194 – 198, с. 221 – 224. IV. Текстыпо учебникуС. А. Шевелевой, В. Е. Стоговат: с. 58 – 59, с. 73 – 76, с. 80 – 81, с. 92 – 94, с. 99 – 100, с. 103, с.106, с.110. | I. Устная речь: 1. Монологическое сообщение «Моя биография». 2. Диалог «Встреча зарубежного партнера». 3. Монологическое сообщение «Образование в России или стране изучаемого языка» II. Письменная речь: Составление резюме III. Контрольная работа №1 IV. Текстыпо учебникуС. А. Шевелевой, В. Е. Стогова: с. 58 – 59, с. 73 – 76, с. 80 – 81, с. 92 – 94, с. 99 – 100, с. 103, с. 106, с.110. |
Прежде чем приступить к выполнению контрольных работ, студенту рекомендуется изучить грамматические явления, которые представлены в пособиях Богацкого И.С., Дюкановой Н.М. «Бизнес-курс английского языка. Словарь-справочник» (Киев, 1998) и Голицинского Ю. Б. «Грамматика. Сборник упражнений» (СПб, 2006) или любые другие грамматические справочники, имеющиеся у студента.
|
|
|
Во время защиты контрольных работ студент должен уметь устно выполнить любое задание и перевести текст контрольной работы (допускается использование самостоятельно составленного словаря).
Содержание обучения во II семестре
|
|
|
Во II семестре студент самостоятельно работает со специальной литературой на английском языке с целью получения и обмена профессиональной информацией.
В течение семестра студент читает, переводит и устно предъявляет на контроль тексты в объеме 15 тыс. печатных знаков. Параллельно с чтением текстов студенту следует развивать умения устной речи в рамках темы «Россия и страны изучаемого языка» – на материале текстов учебных пособий Богацкого И.С., Дюкановой Н.М. «Бизнес – курс английского языка. Словарь – справочник» (Киев, 1998), Шевелевой С.А., Стогова В.Е. «Основы экономики и бизнеса» (М, 2004); по теме «Моя профессия» – на материале текстов учебных пособий Богацкого И.С., Дюкановой Н.М. «Бизнес – курс английского языка. Словарь – справочник» (Киев, 1998) и Шевелевой С.А., Стогова В.Е. «Основы экономики и бизнеса» (М., 2004).
Для оптимального усвоения материала во II семестре, предлагаем следующую схему подготовки и предъявления на контроль преподавателю устных тем, текстов и контрольных работ:
| Материал для самостоятельного изучения | Материал для предъявления на контроль преподавателю |
| II семестр | |
| I. Устная речь: «Страны изучаемого языка»по учебнику Шевелевой С.А., Стогова В.Е. Лексика с. 4 – 5, с. 8 – 12, с. 19, с. 23 – 26. по учебнику Кияткиной И.Г. Лексика с. 22 – 25, с. 39 – 51. «Моя профессия»по учебнику Шевелевой С.А., Стогова В.Е. Лексика с. 60 – 61, с. 66 – 68, II. Письменная речь: –составление рекламного письма по учебнику И.С. Богацкого, Н.М. Дюкановой. Лексика: с. 213 – 216 по учебнику М. Г. Кумаровой. Лексика: с. 93 – 94 по учебнику Шевелевой С.А., Стогова В.Е. Лексика: с. 206 – 207. III. Контрольная работа №2 Грамматикапо учебнику И.С. Богацкого, Н.М. Дюкановой 1. Модальные глаголы, с. 135 – 139. 2. Страдательный залог, с. 282 – 284. 3. Придаточные предложения, с. 306 – 310. 4. Независимый причастный оборот, с. 337 – 340 по учебнику Голицынского Ю.Б. 5.Сослагательное наклонение, с. 382 – 385. IV. Текстыпо учебникуШевелевой С.А., Стогова В.Е.: с. 199-200, с. 205, с. 214, с. 218, с. 224-225, с. 229, с. 234-235, с. 239, с. 242, с. 246-247, с. 251-252, с. 255. Текстыпо учебнику М. Г. Кумаровой с. 92-96. | I. Устная речь: 1. Монологическое сообщение «Россия и страны изучаемого языка». 2. Монологическое сообщение «Моя профессия». II. Письменная речь: составление рекламного письма. III. Контрольная работа №2 IV. Текстыпо учебникуШевелевой С.А., Стогова В.Е.: с. 199 – 200, с. 205, с. 214, с. 218, с. 224 – 225, с. 229, с. 234 – 235, с. 239, с. 242, с. 246 – 247, с. 251 – 252, с. 255. Текстыпо учебнику М. Г. Кумаровой с. 92 – 96. |
