Обучение и развитие, обеспечиваемые самой организацией

Факторы, которые влияют на обучение и развитие внутри са­мой организации:

- стратегические планы организации - особенно предстоя­щие изменения освоенных уровней и видов бизнеса

- политика организации, которая может включать опреде­ление необходимых уровней компетенций персонала (например, проведение Центров развития), или политика, вдох­новляющая персонал на саморазвитие

- предоставление сотрудникам возможностей продвижения в сфере персональной деятельности (например, поддержка продвижения в профессии по установленным государствен­ным квалификациям) или в пределах всей организации (например, поддержка продвижения по уровням корпора­тивной иерархии через обучение менеджменту)

- будущие потребности - необходимость развивать персонал для исполнения новых ролей и необходимость достижения такого профессионального уровня всего штата, чтобы навы­ки людей предвосхищали изменения в бизнесе (внедрение новых технологий, повышение культуры производства и т.д.)

- недостаток умений, то есть несоответствие умений действу­ющего персонала требованиям производства

- необходимость или стремление отвечать внешним требо­ваниям - чтобы приобрести статус «фирмы, инвестирую­щей капитал в людей», чтобы выполнить законы и профес­сиональные правила (например, Personal Investment Authority, Control of substances Hagardous to Health) или
чтобы защитить фонды (например, через Training and Enterprige Councils for National or Scottish Vocational Qualifications).

Задачи обучения заставляют многие компании принимать спе­циальные программы по обеспечению своего персонала реаль­ными возможностями обучаться и развиваться. Далее мы уви­дим, что существует множество факторов, которые влияют на то, какие конкретно возможности обучения и развития целесо­образно предоставлять сотрудникам.