2014-04-09
375
Это разновидность речи, обслуживающей повседневное общение.
Многие лингвисты считают, что разговорная речь – не литературный стиль, а разновидность литературного языка, потому что к разговорной речи относятся 3 подсистемы, не входящие в литературный язык.
Разговорная речь осуществляется преимущественно в устной форме. Существует несколько речевых жанров, которые реализуются в письменной форме: дневники, письма, записки.
I. Экстралингвистические особенности:
1. Непринужденность
2. Ситуативность – содержание многих фрагментов речи известны в контексте
3. Спонтанность
4. Необратимость
5. Многоканальность – при восприятии речи задействованы визуальные каналы
6. Экономия языковых средств (!!!)
II. Лексические особенности:
1. Вследствие неофициального использования разговорной речи, главная черта – экпрессивно-эмоциональный характер. Достигается с помощью:
a. Вторичных номинаций
b. Использования местоимений
c. Оценочных слов
d. Заимствований из внелитературных подсистем языка
2. Использование усеченных слов (универбатов)
3. Использование слов с обобщенным значением, которые приобретают конкретное только в определенной ситуации, и слов с опустошенным значением
4. Только в разговорной речи возможно возникновение ситуативных синонимов
5. Использование слов-паразитов
III. Морфологические особенности:
1. Глагольный строй речи
2. Частое употребление личных местоимений
3. Использование частиц (же, вот, ведь)
4. Использование притяжательных местоимений и прилагательных
5. Употребление настоящего времени в значении прошедшего
6. Наличие особых кратких звательных форм
7. Использование форм «так себе»
8. Использование отглагольных междометий в виде сказуемых
9. Запрет на использование причастий
IV. Синтаксические особенности:
1. Частое употребление неполных, безличных, вопросительных и побудительных предложений. Общая особенность предложений – краткость. Длина предложений от 2 до 7 слов
2. Использование вводных и вставных конструкций
3. Свободный порядок слов
V. Фонетические особенности:
1. Возможность неполного произношения некоторых звуков, слогов, слов
2. Быстрый темп речи
3. Наличие вариантных орфоэпических норм
Разновидности разговорного языка
1. Территориальные диалекты – разновидность разговорного языка, отличающаяся грамматическими, синтаксическими, словообразовательными особенностями. Диалект не обладает общепонятностью
2. Жаргоны (социальные и профессиональные диалекты)
3. Просторечие – более широкие и менее определенные границы. Сегодня просторечия – это не имеющая системного характера совокупность особенностей речи лиц, не владеющих нормами литературного языка.
Просторечие
1. Использование слов, обозначающих степень родства, при обращении к незнакомым людям
2. Употребление существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами как формы вежливости
3. Замена глаголов, которые почему-то подразумеваются как грубые
4. Использование эмоциональной лексики в размытом значении (шпарить по-английски)
5. Употребление слов в нелитературном значении (инициалы вместо имени, уважать вместо любить)
Морфологические особенности:
1. Выравнивание согласных
2. Род
3. Наращивание окончаний «ов» у существительных мн.ч в Р.п.
4. Склонение несклоняемых существительных
Синтаксические особенности:
1. Полная форма прилагательных или причастие в составе составного именного сказуемого
2. Употребление причастия на –мши
3. Несклоняемость существительных
4. Специфическое управление при словах формально совпадающих с литературными (никем не нуждаться, более не менее)
Фонетические особенности:
1. Смягчение согласных перед согласными мягкими
2. Твердое произношение звука
3. Вставка звука между двумя гласными
4. Вставка гласных между согласными
5. Уподобление согласных (произносят «смеёсся»)
6. Расподобление согласных (произносят «колидор»)
ВВЕДЕНИЕ
В условиях перехода экономики Украины к рыночным отношениям отечественные предприятия оказались в условиях высокой мобильности внешней среды и жесткой конкуренции. Становление рыночных отноше-ний обусловливает изменчивость непосредственного окружения, проис-ходящие в нем перемены вызывают определенные преобразования во внутренней среде предприятия и ставят новые задачи перед управля-ющей системой.
Возникающие проблемы вынуждают предприятия уделять внима-ние не только внутренним проблемам, но и вопросам взаимодействия с окружением, все в большей степени развивать способности быстрого реагирования и адаптации к изменениям микро– и макросреды.
Это вызывает необходимость разработки и реализации стратегии развития предприятия, которая должна решать задачи обеспечения будущей жизнедеятельности объектов хозяйствования за счет постоян-ного поддержания баланса их потенциала с внешним окружением. Все это свидетельствует об актуальности стратегического планирования и управления предприятиями Украины и обусловливает необходимость изучения теории и практики данных процессов.
Курс «Стратегия предприятия» является неотъемлемой частью цикла экономических дисциплин, необходимых работникам экономичес-их подразделений предприятий независимо от формы собственности и организационно–правовой формы хозяйствования.
Цель курса – предоставление студентам необходимых теоретичес-их основ, методических подходов и практических навыков относительно принципов, приемов и методов построения и дальнейшего функциони-рования системы разработки та реализации стратегического набору предприятия.
Конспект лекций составлен в соответствии с программой курса, разработанной на основе требований отраслевого стандарта высшего образования и образовательно–профессиональной программы подго-товки бакалавра, специалиста и магистра.
Раздел 1
