Положение трудящегося населения в Египте в период Среднего царства

Цель занятия: сформировать представление об основных тенденциях социально-экономического развитиях Египта в период Среднего царства, выработать у студентов умения излагать и аргументировать свою позицию, отстаивать свои убеждения.

Форма обучения: Занятие проводится в форме проблемного семинара.

Методы обучения: работа в группах, презентационный метод.

Изучив данную тему, студент должен:

иметь представление об основных аспектах социально-экономического развития Египта в период Среднего царства, о положении трудящегося населения в изучаемый период.

знать:

· Источники и историографию по истории Египта периода Среднего царства;

· Основные события и факты в истории Древнего Египта в рассматриваемый период;

· Предпосылки, последствия и историческое значение борьбы Гераклеополя и Фив и новое объединение Египта;

· Особенности социально-экономического развития Египта в правление XII династии;

· Основные направления внешней политики Египта в период Среднего царства;

уметь:

·работать с исторической картой;

·анализировать исторические источники;

·логически мыслить, вести научные дискуссии.

владеть навыками исторической аналитики: способность на основе исторического анализа и проблемного подхода преобразовывать информацию в знание, осмысливать процессы, события и явления в истории Египта периода Среднего царства в их динамике и взаимосвязи, руководствуясь принципами научной объективности и историзма.