Учебные задачи

1. Пациент В., 35 лет, жалуется на боли в зубе при попадании пищи, боль проходит после удаления пищи. При осмотре жевательной поверхности 36 глубокая кариозная полость с размягченным дентином. Дно полости плотное, а зондирование болезненное. ЭОД пульпы зуба 10 мкА. Установите диагноз. Наметьте план лечения.

2. У пациента К., 31год, на жевательной поверхности 16 обнаружена кариозная полость, поставлен диагноз: глубокий кариес. Проведено препарирование кариозной полости, полость подготовлена для пломбирования. Назовите какие нужны проклад­ки для пломбирования амальгамой.

3. У пациента С., 48 лет, имеется дефект контактной поверхности коронки 21 зуба с поражением режущего края. Диагноз: глубокий кариес. Какую следует соблюдать технику препарирования кариозной полости, чтобы избежать отлома вестибу­лярной стенки зуба?

4. У пациента Т., 49 лет, на дистальной поверхности 27 зуба имеется глубокая кариозная поло­сть, которую частично заполняет десневой сосочек. После обследования поставлен диаг­ноз: глубокий кариес. Последовательность действий при лечении данной больной.

ЗАНЯТИЕ № 19

ТЕМА: КАРИЕС ЦЕМЕНТА. КЛИНИКА. ДИАГНОСТИКА. ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА.

Продолжительность занятия __ мин.

1. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ТЕМЫ:

Кариес корня зуба является одним из основных поражений твердых тканей зуба, возникающих после нарушения зубодесневого прикрепления и появления рецессии десны.

цемента.

2. ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:

Научить студентов проводить диагностику и дифференциальную диагностику кариеса цемента.

В результате освоения темы занятия студент должен:

Знать: клинику, методы диагностики кариеса цемента.

Уметь: дифференцировать кариес цемента с другими заболеваниями твердых тканей.

Владеть: методами дифференциальной диагностики кариеса.

3. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Определение кариеса цемента.

2. Клиника кариеса цемента.

3. Методы диагностики кариеса цемента.

4. Методы дифференциальной диагностики кариеса цемента.