Раздел 6. Методические рекомендации студенту

Перед прохождением учебной практики студент должен внимательно изучить программу учебной практики и ознакомиться с соответствующими нормативно-правовыми актами в целях подготовки к выполнению поручений, данных руководителем практики от организации, к решению практических правовых вопросов. Как при подготовке, так и в период прохождения практики рекомендуется по возникающим вопросам обращаться к законодательству, учебной и научной литературе, материалам судебной и арбитражной практики.

Рекомендуется совместно с руководителем практики от организации получить (на основе программы учебной практики) индивидуальное задание прохождения практики, с учетом деятельности организации и выбранного профиля подготовки студента-практиканта (Приложение 7).

Во время прохождения практики в дневник практики необходимо ежедневно записывать краткие сведения о проделанной в течение дня работе. Записи о выполняемой работе должны быть четкими и подтверждаться подписью руководителя практики от организации. С разрешения руководителя практики от организации студент оставляет у себя копии составленных им проектов документов. В дневнике отражаются все возникающие вопросы, связанные с разрешением практических задач. Ведение таких записей впоследствии призвано облегчить студенту составление отчета о прохождении практики.

По окончании практики необходимо оформить отчет о прохождении учебной практики (8-12 страниц).

Общая структура отчета студентов по практике включает в себя:

1. Титульный лист (Приложение 4 лист А).

2. Дневник прохождения практики, заверенный печатью организации.

3. Характеристика (отзыв) руководителя практики от организации, заверенный подписью и печатью организации (Приложение 5).

4. Текстовой отчет по практике, заверенный руководителем Базы практики (Приложение 4 Лист Б).

5. Приложения (должно соответствовать основному тексту отчета; на приложения должны быть ссылки непосредственно в тексте отчета).

Содержание текстового отчета должно соответствовать программе практики и включать (Приложение 4 Лист Б): общую характеристику организации, в которой проходила практика, описание деятельности организации, теоретический и практический анализ правовых аспектов ее деятельности; обзор нормативно-правовой базы, определяющей деятельность организации; информацию о практическом участии студента-практиканта в работе организации и др.

При написании текста отчета кроме навыков, приобретенных за время практики и предложений по организации учебного процесса, важно показать проблемы и противоречия, возникшие в ходе практики и предложить пути разрешения этих проблем.

Отчет должен иметь четкую и логичную структуру, основные выводы и предложения должны быть аргументированными и конкретными.

Отчет о выполнении программы практики должен быть оформлен в письменном виде в соответствии с требованиями ГОСТ, предъявляемым к текстовым документам.

При оформлении отчета следует соблюдать следующие требования:

ü шрифт Times New Roman;

ü кегль – 14;

ü интервал – 1,5;

ü поля: слева, сверху и снизу – 2 см, справа – 1 см.;

ü страницы отчета нумеруются арабскими цифрами по порядку, титульный лист не нумеруется;

ü номер страницы проставляется в центре нижней части листа без точки;

ü последовательно пронумерованные приложения необходимо располагать в прядке появления в основном тексте разъяснения их содержания.

Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После слова «Приложение» следует буква, обозначающая ее последовательность. Допускается обозначение приложений буквами латинского алфавита, за исключением букв I и O.

Если в документе одно приложение, оно обозначается «Приложение А».

Наиболее общими недостатками при прохождении практики и составлении отчета по ней являются:

– нарушение правил оформления отчетных документов (отчета о практике);

– невыработка положенного по Государственным образовательным стандартам времени, отводимого на практику;

– отсутствие вспомогательных документальных материалов, подтверждающих проведение (выполнение) в ходе практики различных задач;

– невыполнение выданного индивидуального задания на практику и плана прохождения практики;

– неудовлетворительное состояние личной дисциплины во время прохождения практики;

– расплывчатость заключений студента о прохождении практики.