2015-02-27
730
Тема: Караханиды, Каракитаи- этническая и социально- политическая история.
Форма занятия: теоретическое.
Продолжительность занятия: 90 минут.
Тип занятия: комбинированный урок.
План урока:
1. Образование Караханидского ханства. Общественное устройство.
2.Политическая история.
3.Образование государство Каракитаев (1128-1213 гг.)
4. Политическая история.
Цели занятия:
Образовательная - обеспечить усвоение учащимися истории образования ханства Караханидов, государства каракитаев, социально – экономического и культурного развития.
Развивающая - продолжить развивать внимание, наблюдательность, аналитическое мышление.
Воспитательная - способствовать воспитанию чувства долга, ответственности, трудолюбия, исполнительности.
После изучения темы учащиеся должны:
- иметь представление о раннесредневековых государствах с духовной культурой -общей для тюркоязычных народов.
- знать политическую, экономическую и социальную историю раннефеодальных государств на территории Казахстана.
|
|
|
- уметь выделять основные причины падения раннефеодальных государств.
Хронологическая карта занятия
| № п/п | Этапы занятия | Планирование | Время (мин) |
| 1. | Организационный момент. | Приветствие, отметка отсутствующих, контроль готовности аудитории и учащихся к началу занятия. | 1 мин. |
| 2. | Постановка целей, начальная мотивация, актуализация. | Сообщение темы, целей, ходазанятия. Указание на важность получения знаний и умений, использования их в будущей практической деятельности. | З мин. |
| З. | Объяснение нового материала. | Изложение нового материала (согласно плана, продиктованного ранее). | 70 мин. |
| 4. | Закрепление материала. | Самостоятельная работа учащихся (решение задач, тестов, ответы на вопросы). | 7мин. |
| 5. | Обобщение, систематизация, выводы | Оценка работы учащихся, на занятии, стимуляция интенсивной подготовкик занятию. | 4мин. |
| 6. | Объяснение домашнего задания. | Рекомендации по выполнению домашнего задания. | 2 мин. |
| 7. | Заключительная часть. | Приведение в порядок рабочее место | 1 мин. |
Образование Караханидское ханство (942-1210 гг.)
В образовании государства Караханидов главную роль сыграли племенная карлукской конфедерации, населявшее в 10-12 вв. Восточный Туркестан – чигили и ягма.
Родоначальником династии Караханидов был Сатук Богра – хан (915 -955), который в 942 г сверг правителя карлуков в Баласагуне и объявил себя верховным каганом.
В состав Караханидского ханства присоединились:
В 990 г – Тараз, Испиджаб;
В 992 г – Хотан, Бухара;
В 999 г – государство Саманидов.
Территория (XI- XII вв)- Семиречье, Мавераннахр, Кашгар.
