Предисловие. Рекомендовано УМО по специальностям

Д.А. ЛАЛЕТИН

КУЛЬТУРОЛОГИЯ

Учебное пособие

Рекомендовано УМО по специальностям

Педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим специальностям (ГСЭ.Ф.04 — культурология)

Воронеж

ВГПУ

УДК 008(075.8) ББК 71я7 Л20

Рецензенты:

доктор философских наук, зав. кафедрой философии В.П. Фетисов (ВГЛТА);

доктор философских наук, профессор кафедры философии В.Н. Первушина (ВГАСУ)

...подход автора к определению культуры не тривиален. В качестве важнейшей особенности культуры подчеркивается ее сложность, что и порождает серьезные проблемы познания культуры. Отсюда следует вывод о неизбежности плюрализма в конструировании дефиниций культуры. Поэтому учебное пособие получилось в методологическом плане «открытым»...

Доктор философских наук, профессор

В.Н. Первушина

...обоснован тезис о невозможности построения единого универсального определения культуры...

Безусловно полезно в учебном пособии построение модели культуры... Модель охватывает всё многообразие культуры, увязывая сферы и уровни культуры в логически обоснованной и легко обозримой схеме... Наличие такой схемы выгодно отличает рецензируемое пособие и облегчает студентам освоение курса «Культурология».

Доктор философских наук, профессор

В.П. Фетисов

Лалетин Д.А.

Л20 Культурология: учебное пособие / Д.А. Лалетин. - Воронеж: ВГПУ, 2008. - 264 с.

ISBN 978-5-88519-353-5

Учебное пособие соответствует государственному образовательному стан­дарту преподавания курса «Культурология». Используется простая модель культуры. Содержит указатель и может быть использовано как справочник.

Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим специальностям (ГСЭ.Ф.04 - культурология).

Учебное пособие соответствует государственному образовательному стандарту преподавания курса «Культурология». Используется простая модель культуры. Содержит указатель и может быть использовано как справочник.

Предназначено для студентов дневного и заочного отделений, изучающих дисциплину «Культурология».

© Лалетин Д.А.

Предисловие

Изучение курса «Культурология» предусмотрено в общекультурном блоке на первой ступени высшего образования.

Учебное пособие, во-первых, даёт общее теоретическое представление о культуре как явлении и процессе общественной жизни. Для понимания и объяснения феномена культуры используется подход, развиваемый Э.А. Орловой, С.Я. Левит, А.Я. Флиером и др. Он позволяет построить определённый (разумеется, не универсальный и не единственно возможный) вариант модели культуры. Однако полученная модель охватывает всё многообразие культуры, увязывая сферы и уровни культуры в логически обоснованной и легко обозримой схеме. Это выгодно отличает применяемый подход и облегчает студентам понимание теоретических концепций.

Основное внимание уделено, во-вторых, рассмотрению конкретных ступеней развития культуры в истории человечества. Любые теоретические знания не имеют значения, если они не связаны с действительностью культуры, если человек не знает реальной культуры в её развитии и живом содержании. Пособие содержит сведения о конкретных формах социального опыта, базисных ценностях и достижениях культуры в основных культурно-исто­рических центрах и регионах мира, о достижениях развивающихся там культур, их формах и типах, об особенностях их функционирования и развития. Эти знания позволяют оценивать достижения культуры в историческом контексте их создания.

Отдельный раздел посвящён истории культуры России.

Рекомендуется совместно с данным пособием использовать иллюстрированные учебники и пособия по истории искусств.