2015-02-04
805
Многие дошкольники придумывают себе воображаемых товарищей, чье пр сутствие скрашивает им повседневную жизнь. Эти спутники детской жизни н видимы, хотя для ребенка могут казаться совершенно реальными (Taylor, С-аГ wright & Carlson, 1993). Дети дают им имена, упоминают о них в разговорах играют с ними подолгу в различные игры, как с реальными партнерами. Они помогают ребенку справляться со страхами, заменяют ему друзей в периоды одиночества, поддерживают в нем уверенность в правильности его мыслей и деист
Проведенные исследования показали, что до 65% дошкольников выдумы ют себе друзей. В норме создание воображаемых друзей связано с позитив ми личностными характеристиками ребенка. Например, по сравнению с деть
Глава 8. Психосоциальное развитие в раннем детстве 387
