Полномочия администрации в отношении классного руководителя

9.1. Оценка работы классного руководителя. Деятельность классного руководителя оценивается по двум основаниям: результативности и деятельности.

При оценке результативности учитываются:

– добросовестность выполнения работы, заданной нормативной частью деятельности;

– качество сверхнормативной деятельности классного руководителя;

– уровень достижений обучающихся в социальном развитии (общая культура, дисциплина, гражданская зрелость), уровень качества их участия в общешкольных делах.

При оценке деятельности оценивается реализация управленческих функций классного руководителя (организация воспитательной работы с обучающимися, взаимодействие с педагогами школы и другими участниками образовательного и воспитательного процесса в классе, родителями (иными законными представителями) обучающихся).

9.2. Формы анализа деятельности классного руководителя:

– анализ выполнения планов классных руководителей: 1 раз в полугодие;

– анализ ведения установленной настоящим Положением документации;

– анализ занятий, мероприятий, проводимых классным руководителем;

– анкетирование учащихся и родителей с целью анализа особенностей воспитанников (проводится по усмотрению администрации).

9.3. Оценка работы классного руководителя снижается в случаях:

– наличия обоснованных жалоб на его работу со стороны родителей (иных законных представителей) и учащихся;

– педагогически необоснованных конфликтов с учащимися;

– неоднократных нарушений трудовой дисциплины.

9.4. Для реализации педагогических задач администрацией создаются определенные условия деятельности классного руководителя:

– материально-техническое обеспечение организуемой классным руководителем воспитательной деятельности;

– методическая помощь, осуществляемая методическим объединением классных руководителей и заместителем директора по внеклассной работе;