По дисциплине «Стратегическое управление компанией»

Для студентов специальностей 080502.65/ 3с, 080502.65/ 5п

1. Понятие «стратегическое управление» и «стратегия», ее основные характеристики.

2. Сущность стратегического управления.

3. Особенности стратегического управления

4. Содержание и структура стратегического управления.

5. Конкурентные преимущества их виды и стратегии.

6. Формирование стратегического видения и миссии организации.

7. Цели организации и их характеристика.

8. Функции стратегического управления.

9. Основные этапы стратегического управления.

10. Предпосылки развития стратегического управления в России.

11. Анализ среды (макроокружения и непосредственного окружения).

12. Анализ внутренней среды организации.

13. Уровни разработки стратегии.

14. Корпоративная стратегия, сущность и направления разработки.

15. Стратегия бизнеса (деловая), сущность и направления разработки.

16. Функциональная и оперативная стратегия, их сущность и направления разработки.

17. Основные направления анализа общей ситуации отрасли. Показатели, используемые для оценки ситуации в отрасли.

18. Оценка степени конкуренции в отрасли на основе модели М.Портера.

19. Понятие и характеристика движущих сил конкуренции.

20. Метод SWOT – анализ.

21. Метод PEST – анализ.

22. Стратегия лидерства по издержкам.

23. Стратегия дифференциации.

24. Стратегия фокусирования.

25. Содержание и типы стратегических изменений.

26. Стратегический контроль: этапы и типы.

27. Оценка эффективности выбранной стратегии.

28. Подходы к установлению взаимоотношений между человеком и компанией.

29. Методы установления взаимодействия человека и организации.

30. Установление взаимоотношений между человеком и компанией на основе ролевого подхода.

31. Вхождение человека в компанию.

32. Адаптация человека в компании.

Электронное учебно-методическое обеспечение дисциплины

Использование компьютеров для проведения текущего контроля студентов методом тестирования. Помимо этого наличие слайд проекторов для показа Поуэр Поинт (Power Point) при чтении лекционного материала и проведения практических и семинарных занятий.