2015-02-04
6102
Уманский выделяет следующие признаки коллектива: наличие нравственной направленности (неких общих ценностей, моралей), наличие совместной деятельности, эмоциональное единство группы, способность противостоять трудностям.
Оценивается степень принятия каждый членом групповых норм, степень общности членов, комфортность каждого членав группе, влияние лидера на группу, степень активизации каждого члена группой и влияние данной группы на другие.
Выделяется некий континуум групп, высшая точка которого – коллектив. Группа может уклониться от пути развития к коллективу и пойти по «отрицательному» пути (групповой эгоизм, дезинтегративные процессы).
В зависимости от типа группы выделяется положительное (коллектив, група – автономия, группа – кооперация) и отрицательное (группа – корпорация) влияния на личность.
Стадии развития группы: группа – конгломерат, номинальная группа, группа – ассоциация, группа – кооперация, группа – автономия, коллектив или лжеколлектив (группа – корпорация: замкнутоность, испоьзование других групп для достижения цели).
|
|
|
Теория деятельностного опосредования внутригрупповой активности Петровского
Группа состоит как бы из трех слоев, каждый из которых характеризуется определенным принципом, в соответствии с которым формируются отношения в группе. 1 уровень – поверхностные контакты, основанные на эмоциях, 2 уровень – отношения опосредованные деятельность, 3 уровень – отношения, обусловленные совпадением целей групповой деятельности.
Многоуровневая структура групповых отношений. На каждом развитии группы более низкие слои не исчезают, а лишь преобразуются.
ВАЖНОСТЬ ПОНЯТИЯ КОЛЛЕКТИВА
Понятие коллктива важно для изучения взаимоотношения группы и личности.
Группа, достигая определенного уровня, становится коллективом, при этом она не противостоит личности, а способствует ее развитию. Группа превращается в совокупный субъект деятельности, интегрируя субъектные свойства ее членов. Иначе идет процесс формирования личности.
Специфический процесс развития группы – командообразование.
